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现力，增强语言的感染力从而实现在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情的作用。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 目前，在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是坚持党中央集中统一领导的内在要求，是学习贯彻xx届六中全会精神的重要内容，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措，是加快建设“五大发展”美好安徽的重要保障。作为各级党员领导干部，要牢记自己身份，当好“讲看齐、见行动”学习讨论的表率。 学习的表率。“事有所成，必是学有所成”。学习是基础，党员领导干部要在“讲看齐、见行动”学习讨论中走在前面、深学一层，要把自己摆进去，既做学习讨论的组织者、推动者，又做学习讨论的参与者、实践者，带头学习研讨，做到认识高一层、学习先一步，当好学习的表率，形成上行下效、上率下行的良好局面，把学习讨论不断引向深入。 看齐的表率。看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。各级党员干部特别是党员领导干部在工作中，要树立看齐意识、当好看齐表率。要坚定正确的政治方向，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。 行动的表率。正所谓，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，开展“讲看齐、见行动”学习讨论不能坐而论道，贵在行动，党员领导干部要自觉当好学习讨论的行动的表率。工作的推进，任务的落实，“言传”少不了，“身教”更重要。党员领导干部要用实际行动做好榜样、当好表率，主动广泛听取各方面意见，深入查找自身存在的突出问题，带头查摆剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，以强烈的政治责任感和使命担当，把学习贯彻党的xx届六中全会精神、“讲看齐、见行动”的学习讨论抓好、抓实、抓到位，推动各项任务落地见效，为奋力开创“五大发展”美好安徽建设新局面不断作出新贡献。
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