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金识源秋八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet(第3课时)导学案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级上册英语学案

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金识源秋八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet(第3课时)导学案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级上册英语学案Unit6HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB1a—2e组别:姓名:教学目标1.学习生词和短语。2.能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好3.掌握阅读技巧。教学重难点现在完成时的构成和用法学习过程一、预习与交流(一).复习Unit6SectionAGrammarFocus中的句子,看看你能背写下了吗?(二)翻译下列短语1.在国外学习________________________2.一首充满回家感情的歌__________________3.互相______________...

金识源秋八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet(第3课时)导学案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级上册英语学案
Unit6HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB1a—2e组别:姓名:教学目标1.学习生词和短语。2.能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好3.掌握阅读技巧。教学重难点现在完成时的构成和用法学习过程一、预习与交流(一).复习Unit6SectionAGrammarFocus中的句子,看看你能背写下了吗?(二)翻译下列短语1.在国外学习________________________2.一首充满回家感情的歌__________________3.互相_______________________4.逐渐意识到______________________________5.不是关于属于一个集体____________6.作了一些研究_______________________7.changeone’slife___________________8.eversincethen_______________9.modernlife_________________10.theimportanceofmoneyandsuccess_________11.oneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory_________________Keys:1.studyabroad2.asongfulloffeelingaboutreturninghome3.eachother4.cometorealize5.notaboutbelongingtoagroup6.dosomeresearch7.改不了某人的生活8.自从那时候以来9.现代的生活10.金钱和成功的重要性11.再美国历史上最成功的音乐家之一三、点拨升华1.success:名词,意为“成功”;succeed:不及物动词,后常接indoingsth。Succeedinsth“在某事上取得成功”;succeedindoingsth“成功做某事”。Successful:形容词,意为“成功的”。Successfully:副词,意为“成功地”。2.must的用法must是情态动词,没有人称或数的变化,后接动词原形,其主要用法如下:1.表示义务或必要性,意思是“应该、必须”,通常用于肯定句及疑问句。如:Youmustgotobednow.你现在必须睡觉了。2.must的否定式是mustnot/mustn’t,意思是“不应该、禁止”,语气较强烈。如:Youmustn’tsmokehere.你不许在这里吸烟。3.由must引出的一般疑问句,肯定回答用must,但否定回答一定要用needn’t,绝不能用mustn’t,因为mustn’t表示“不许、禁止”的意思,与问句的原意不符。如:—MustIstayathome?我必须留在家里吗?—Yes,youmust.是的,你必须留在家里。(No,youneedn’t.或No,youdon’thaveto.)(不,不用了。)4.当说话人对所发生的事情进行推测时,must的意思是“一定、准是”,主要用于肯定句,否定句常用can’t。如:Hemustbeadoctor.他一定是个大夫。5.befrom…=comefrom…“来自于…”例:Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?6.use的用法(1)、usedtodosth.主语过去常常做某事(2)、beusedtodoingsth.主语习惯于做某事(3)、beusedtodosth.主语被用于做某事练:1、I______helpwiththehousework.A.usedtoB.wereusedtoC.areusedto2、Bamboos________housesthere.A.usedtobuildB.areusedtobuildingC.areusedtobuildKeys:1.A2.C四、aloud、loud与loudly的用法①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
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