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江苏省淮安市淮阴区南陈集中学八年级语文上册第四单元第17课《记承天诗夜游》（第1课时）导学案（无答案）苏教版

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江苏省淮安市淮阴区南陈集中学八年级语文上册第四单元第17课《记承天诗夜游》（第1课时）导学案（无答案）苏教版PAGE17、记承天诗夜游第1课时导学案【教学目标】1、掌握常用文言词语,说出课文大意。2、品味文中的优美语言,学习使用借景抒情的方法。【教学重点】1、掌握常用文言词语,说出课文大意。2、品味文中的优美语言,学习使用借景抒情的方法。【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！※请同学们仔细阅读课本P.—内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。　　苏轼(1037—1101),字　　,号　　,眉州眉山(今四川眉山)人。父　　,弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉...

江苏省淮安市淮阴区南陈集中学八年级语文上册第四单元第17课《记承天诗夜游》（第1课时）导学案（无答案）苏教版

PAGE17、记承天诗夜游第1课时导学案【教学目标】1、掌握常用文言词语,说出课文大意。2、品味文中的优美语言,学习使用借景抒情的方法。【教学重点】1、掌握常用文言词语,说出课文大意。2、品味文中的优美语言,学习使用借景抒情的方法。【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！※请同学们仔细阅读课本P.—内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。　　苏轼(1037—1101),字　　,号　　,眉州眉山(今四川眉山)人。父　　,弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉祐二年(1057年)的进士,官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言“王安石新法”之弊后,因作诗刺新法下御史狱,遭贬。卒后追谥“文忠”。北宋中期的文坛领袖,文学巨匠,“　　八大家”之一。其文纵横恣肆,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格。词开豪放一派,与　　(人名)并称“苏辛”,有《东坡全集》《东坡乐府》。 2.查阅资料,补充写作背景。元丰二年二月七日,御史李定等摘出苏轼有关对王安石新法的诗句,说他以诗谤新法,并将他逮捕入狱,这就是“　　”。长时间的审问、折磨,苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救,案件惊动两宫,十二月苏轼获救出狱,被贬到黄州,担任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。3.一读文章,读准文章节奏。用“/”标出朗读节奏。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4.给下列加点字注音。藻荇交横()　　　　　　怀民亦未寝()遂至承天寺()盖竹柏影也()5.解释下列加点字词的含义。(1)欣然起行()　　　　　　(2)念无与乐者()(3)月色入户()(4)遂至承天寺()(5)怀民亦未寝（)(6)积水空明()(7)但少闲人如吾两人者耳()()【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！6.参照注释,翻译下列句子。(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横，盖竹柏影也。　(2)何夜无月?何处无竹柏?　（3）但少闲人如吾两人者耳。【学以致用，反馈练习】7、贯穿全文的线索是找出文中描写月色的句子：作者月下抒怀的句子是：描写承天寺优美夜景的句子是：

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