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《答谢中书书》答谢中书书陶弘景书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。谢中书即谢徵,字元度,夏阳(今河南太康)人,曾任中书鸿胪,故称“谢中书”。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容,是作者写景的名篇。陶弘景(456—536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家、文学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。作品背景南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林从自然美中寻求精神...

《答谢中书书》
答谢中 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 书陶弘景书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。谢中书即谢徵,字元度,夏阳(今河南太康)人,曾任中书鸿胪,故称“谢中书”。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容,是作者写景的名篇。陶弘景(456—536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家、文学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。作品背景南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明自己所好,并作为对友人的安慰。答谢中书书南朝陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。山河景色的美丽,自古以来就是人们共同赞叹的。巍峨的山峰耸入云霄,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。青葱的树木,翠绿的竹子,四季都能看到。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。  清晨,夜雾将要消散的时候,可听到猿猴鸟儿此起彼伏的鸣叫声。  傍晚,夕阳将要落山的时候,可见到潜游在水中的鱼儿争相跳跃。这里实在是人间的天堂啊。  自从谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。你能用文中的一个字来概括这些景色的特点吗?思考:美高峰入云清流见底。两岸石壁青林翠竹,晓雾将歇夕日欲颓,山水相映之美色彩相配之美晨昏变化之美意境美动静相衬之美形体的动与静:高峰为静,流水为动。光色的动与静:林青竹翠为静,       五色交辉为动。声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动品味,探究作者怎样描绘景物的?观察角度:有,有;时间跨度:有,有;景物状态:有    ,有;感官冲击:有,有。仰视(高峰入云)俯视(清流见底)静景(高峰……具备)早晨(晓雾将歇)黄昏(夕日欲颓)视觉(高峰入云)听觉(猿鸟乱鸣)动景(晓雾……竞跃)1、请找出表达作者思想情感的句子。2、想想本文表达了作者怎样的思想感情?  实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(1)表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。(山川景物“美”)(2)能够和古今山水知音比肩的得意之感。(自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙算,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。)小结本文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗。写出作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美景的得意之感。重要词句1、两岸石壁,五色交辉2、青林翠竹,四时俱备3、晓雾将歇,猿鸟乱鸣4、夕日欲颓,沉鳞竞跃5、实是欲界之仙都6、未复有能与其奇者(色彩斑斓,交相辉映)(季节)(消散)(颓,坠落)(沉鳞竞跃,潜游在水中的鱼儿争相跳跃)(人间的仙境)(复,再;与,参与,指欣赏)
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顾歆晨boy
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分类:初中语文
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