18．我的伯父鲁迅先生第二课时受爱戴谈《水浒传》谈“碰壁”救助车夫关心女佣我的伯父鲁迅先生 “我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。”品读句子： “我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。”再一次品读第一自然段的句子： 一群
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生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。 －－巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 伯父鲁迅先生关心下一代，所以当他逝世以后，许多孩子都为失去一位曾经爱护他们的老人而悲伤落泪－－交流、汇报“救助车夫” “爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。” 画线的这些动词充分说明爸爸和伯父关心车夫，同情车夫，热爱劳动人民。 “这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。——巴金《永远不能忘记的事情》(有删改)交流、汇报“救助车夫” 为什么这么冷的天车夫还光着脚拉车在路上跑呢？ 说明旧社会劳动人民生活的贫苦、悲惨。伯父想到还有许许多多的穷苦人，像车夫一样生活在水深火热中，然而又无法解除他们的痛苦，所以他变得严肃起来。 第一个“清清楚楚”是“我”对当时伯父的表情印象深刻。第二个“清清楚楚”是伯父同情老百姓的精神和对旧社会的憎恶之情给我留下深刻的印象。饱经风霜交流、汇报“关心女佣” “周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。” 从这里可以感受到鲁迅先生“为别人想得多，为自己想得少。”两个穿和服的太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿。我给她们拉帷幔的时候，我看见了她们脸上的泪痕，然后在帷幔外面响起了悲痛的哭声。——巴金《永远不能忘记的事情》(有删改) 显然，女佣是在回忆先生在世的时候给予的关怀，想着想着，不禁潸然泪下．．．．．．在巴金《永远不能忘记的事情》中，还有两个老太太－－ “两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。”我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到好多次，我的眼泪也常常被它引出来。——巴金《永远不能忘记的事情》(有删改) 的确,伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生真实的写照，他甘愿为劳动人民当牛做马。让我们永远怀念他。学了本文后你有哪些收获？总结课文 1．写作特点： （1）运用倒叙的手法。课文一开始，从伯父的追悼大会入笔，引出一个问题：“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”给读者留下一个悬念，然后加以介绍。 （2）运用具体事例说明人物的品质。文章选取了四件小事，反映了伯父的伟大品质，透过这几件小事，让读者看到了真实亲切的人物形象。 （3）通过人物的语言、动作、神态刻画人物形象。如鲁迅先生“碰壁”的语言表现了他的顽强的斗争精神和乐观主义态度；他对车夫的救助表现了对劳动人民的深切同情。（4）本文第一部分和后面几部分是因果关系。前面是因，后面是果。
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