2021~2021学期春季幼儿中班教学工作计划

工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 范本系列Standardtemplate管理编号：SLU/N-QA792第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页INSERTYOURLOGO2021~2021学期春季幼儿中班教学 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 通用模板Inordertoclearthegoal,underthespecificresources,accordingtothespecification,andthecompletionofthetangibleorintangibleeffectrecords,formexperience,usedatarecordstoprovidereferenceforthefuture.撰写人/风行设计审核：_________________时间：_________________单位：_________________2021~2021学期春季幼儿中班教学工作计划通用模板使用说明：本计划文档可用在为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 提供参考。为便于学习和使用，请在下载后查阅和修改详细内容。　　新学期咱们班两位老师将加强政治领悟，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的潜质。透过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、领悟习惯，促幼儿情感、态度、潜质、知识、技能等方面的发展。透过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。用心探索教育教学新 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，关注幼儿不一样的发展特点和潜质，关注幼儿不一样的发展需要和潜质倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。　　一、班级状况　　我班两名老师，透过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、领悟的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解潜质强有初步的职责感。交往潜质提高许多，乐于帮忙他人，学习并领悟了分享，钟爱户外。十分钟爱游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自我的事情，可反馈过来的却是要家长帮忙才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时刻过长，家长却无计可施，那么职责在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，咱们作为老师能够让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合咱们，回家不好再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一向以来十分关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，领悟认识一些简单的字。　　二、教育教学　　本学期初咱们将把潜质培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并明白基本的社会行为规则，领悟自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的领悟，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和潜质。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。钟爱并能用心参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有必须的群众意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、潜质等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等潜质相应的也得到了发展。初步构成良好的生活和领悟习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自我的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学习并领悟与同伴合作协商，促进幼儿语言潜质的提高。加强对幼儿进行安全教育。　　a、生活常规的培养：　　1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自我的身体状况。　　2、能够有序排队不拥挤、不推小兄弟姐妹。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。　　3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。　　6、学习并领悟处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有群众意识。　　7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。　　8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。　　9、知道天气变化和户外前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。　　b、教育教学常规：　　1、用心参加早锻炼活动，增强体质。　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。　　3、坐姿正确、不插话、学习并领悟认真倾听别人讲话、用心举手发言、能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展潜质。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自我的意见及推荐。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。　　4、能从生活和游戏中领悟简单的数、形、时空等概念。领悟使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自我的方式来与伙伴交流、沟通。　　5、用心参加户外体育活动，玩户外器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。　　6、游戏活动中能按自我的意愿选取游戏，和同伴友好、协商一齐玩。　　7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学习并领悟自我修补图书。　　8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为群众争光，不做损害班级的事情。　　9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。　　10、领悟跳绳，掌握跳绳的技能。　　11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、愉悦的与小兄弟姐妹分享。　　三、卫生保健　　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。　　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。　　四、家长工作　　1、反馈家长对园工作的推荐、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。　　3、及时与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，构成有效教育合力。　　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。　　5、透过家长学校专题资料，与家长探讨教育话题，达成教育共识。　　五、月工作安排　　二、三月份工作安排　　1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。　　2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一齐收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和主角游戏的材料，每周定期开展主角游戏和区域活动。　　3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。　　4、开展三八节主题活动　　5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。　　6、丰富自然角，并填写观察记录表。　　7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达潜质的培养。　　8、宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会，制定班级工作计划。　　四月份工作安排　　1、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。　　2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。　　3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新主角游戏和区域活动的资料。　　4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展环保教育系列活动。　　5、观察“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动。领悟跳绳的技能。　　五月份工作安排　　1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。　　2、教育幼儿自我的事情自我做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活潜质。　　3、继续抓好一日常规教育。　　4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。　　六月份工作安排　　1、开展庆“六·一”主题活动，感受节日的愉快氛围。　　2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。　　3、带领幼儿参观大班幼儿的领悟状况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小兄弟姐妹的愿望。　　4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类归纳等。　　在今后的工作中，咱们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、愉悦的成长!