沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷II卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 （II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、句子默写(共1题；共14分)1.（14分）HYPERLINK"/paper/view-61046.shtml"\t"_blank"(2015八上·钦州期末)默写。①子曰：“温故而知新，________。《论语》②________，思而不学则殆。《论语》③________，休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》④折戟沉沙铁未销，________。《赤壁》⑤________，不知秋思落谁家？《十五夜望月》⑥最是一年春好处，________。《早春呈水部张十八员外》⑦但愿人长久，________。《水调歌头》⑧________，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⑨稻花香里说丰年，________。《西江月》⑩________，脉脉不得语。《迢迢牵牛星》⑪潮平两岸阔，________。《次北固山下》⑫每至晴初霜旦，________。《三峡》⑬晴空一鹤排云上，________。《秋词》⑭宁信度，________。《郑人买履》二、综合性学习(共2题；共17分)2.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1187674.shtml"\t"_blank"(2018七下·鄞州期末)读下面一段话，按要求完成题目人之一生，如能结识一知己，则犹似在迟mù之春，偶遇一处美景，不禁眼波流转，微笑蔓延，心有灵xī，不点自通。人之一生，如能邂逅一部好 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，则又好似啜饮一杯仙露琼浆，通体舒畅，五脏六腑，亦可为之一震。咦，人生有一书一知己足矣！（1）联系上下文，根据拼音写汉字mùxī迟________心有灵________（2）给文中的划线字注音________________啜饮五脏六腑3.（15分）HYPERLINK"/paper/view-215412.shtml"\t"_blank"(2017七下·麻城月考)汉字书写，本是人们的一项基本技能，但是，随着键盘输入的普及，中小学生汉字书写现状令人担忧。请你参与下列活动，完成相应题目。（1）下面是某教育机构对某校150名初中学生汉字书写现状的调查结果，请结合下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 回答问题。书写现状人数百分比完全正确96％提笔忘字14194％书写难看11778％请写出你从上表数据中得出的结论：（2）为了改变学生汉字书写的现状，朝晖中学七⑶班打算于5月28日下午2点钟在教室举行一次汉字书写的比赛活动，请你为这次活动拟写一条标语，以营造气氛。（3）这次活动还打算邀请学校的语文教研组长陶老师来当评委，如果你是语文课代表，让你去邀请，你会怎么说？三、中国名著(共1题；共2分)4.（2分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017七下·民勤期末)名著导读：（1）《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他一开始是个________的人，祥子最大的梦想不过是________。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了________的人。（2）凡尔纳是法国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“________”。《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部第一部是《________》，第三部是《________》。四、现代文阅读(共2题；共39分)5.（22分）HYPERLINK"/paper/view-2254027.shtml"\t"_blank"(2018八上·阜阳月考)阅读下面的文章，完成下列小题。掌声①在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。②走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。③为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：④“同学们，今天，我们上——”⑤我一边说一边转身准备往黑板上板书。⑥班上的女学生王娜娜边站边喊道：“ 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 老师，你看黑板上——”⑦我一下子惊呆了，原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字。⑧这是我教学十年来从未出现过的情况，过去每次上语文课时，黑板总是擦得干干净净。这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战。⑨我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的。⑩我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己，并决定改变教学内容。⑪我面带笑容说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学。”⑫尽管我的话里透着真诚，很多同学还是一脸的不安。⑬我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗？”。⑭许多同学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。⑮我立即一口气说了下去：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”⑯接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。⑰由于是说自己，我说得非常流畅，一句多余的话也没有，口才比平常显得更好。我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。⑱——主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。⑲我心中为自己即兴设计的教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 陶醉了。⑳我潇洒地将“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“     是个     吗？”要求道：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”㉑李晓第一个举起了手，我让他站了起来。㉒他说：“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗？”㉓我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿了。㉔李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。㉕掌声一落，女学生王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。”王娜娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生，高老师也不是个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。㉖我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴。全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。㉗此事过去又快十年了。如今，李晓已成为一个著名作家；王娜娜在法国留学，已获得博士学位，正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课是他们印象中最深刻的一堂语文课。㉘其实，近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。（1）请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。（2）体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。（3）下列有关本文的分析不恰当的一项是（）A.第②段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。B.从高老师对突发事件的处理上，我们可以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能随机应变的老师。C.第27段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且正在读博士后这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生”。D.从这篇小说的主旨来看，是要告诫同学们要尊重老师，不要随意损害老师的人格尊严，只有这样，才能使师生关系更加和谐。（4）仔细揣摩本文第25段王娜娜发言的文字，体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。（5）本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好？请简述理由。6.（17分）HYPERLINK"/paper/view-555684.shtml"\t"_blank"(2017九上·南京月考)阅读下面现代文，完成下列小题。一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。（摘自《2015年中国微型小说精选》，有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）A.作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。B.“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。C.褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这体现了它的知恩图报。D.小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖。（2）结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。（3）小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。（4）小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由。五、文言文阅读(共1题；共10分)7.（10分）阅读文段，回答问题。蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉……”（1）用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。（2）用现代汉语翻译文下面的句子。君将哀而生之乎?六、命题作文(共1题；共5分)8.（5分）阅读下面的文字，按要求作文。从小到大，十几年的人生经历，我们不经意间已学会了许多东西。请结合自己的人生体验和感受，以“从生活中学会           ”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，思想要健康。②除诗歌外，文体不限，字数限制在600——800字；③不得抄袭套写，不得出现真实的地名、校名和人名；④卷面整洁，书写工整。参考答案一、句子默写(共1题；共14分)1、答案：略二、综合性学习(共2题；共17分)2、答案：略3、答案：略三、中国名著(共1题；共2分)4、答案：略四、现代文阅读(共2题；共39分)5、答案：略6、答案：略五、文言文阅读(共1题；共10分)7、答案：略六、命题作文(共1题；共5分)8、答案：略