15落花生1、掌握本课7个生字。正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。学习目标（一）理解课题，导入新课 作者简介 许地山(1893-1941)现代小说家、散文家。文学研究会发起人之一。创作的小说中表现出爱国主义和民主主义倾向，著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品；翻译了《二十夜问》《太阳底下降》等文学作品；编著有《印度文学》及《中国道教史》等。许地山笔名“落花生”。 2.生字新词（1）生字广场亩mǔchánɡ尝吩fēnfù咐茅máo榨zhà榴liú（三）学习课文（1）课文按“（）花生—（收）花生——（吃）花生——（议）花生”的顺序写的。（填一个字）（2）课文借“落花生”来喻做人的道理的是哪句话？1.整体感知 要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。种2.细读感悟 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这是父亲对花生的第一次议论。它是怎样赞美花生的？桃子石榴苹果花生103、学花生特点：不好看，很有用不要做“只是外表好看而没有实用的东西”的人。而要做谦虚朴实，不记名利，不会炫耀自己，对别人有用的人。提出要求：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的感悟。作者虽然年纪还小，但从父亲对花生的评议中，已经体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人(并非针对桃子、石榴、苹果等)；而有没有实际用处，主要看对他人和社会有没有好处及贡献。句子理解13（四）疑难探究 问：什么叫有用的人？ 什么叫“只讲体面而对别人没有好处的人”？ 答：通过联系实际，能认识到自己身边的、在平凡岗位上默默无闻地作贡献的普通劳动者，就像落花生一样，他们所从事的工作也许并不令人羡慕，他们的劳动成果也许并不引人注目，但他们切切实实在为大家服务，例如。。。。。他们是对社会有贡献的，是值得我们敬重的。（七）能力展示一、看拼音，写词语。 pǐncháng máotíng jiàqián àimù（） （） （） （） fēnfù shíliu xīwàng kāipì（） （） （） （ ）二、选词填空。虽然……但是……既然……就……1.花生( )没有苹果、石榴那样漂亮，()很实用。2.( )做人要做有用的人，我( )做像花生一样的人。三、按原文填空。父亲接下去说：“( )你们要像花生，它( )不好看，( )很有用。”我说：“那么，人要( )，不要( )，而对别人( )。”虽然但是既然就所以虽然可是有用的做人做只讲体面没有好处的人
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