首页 河北省南宫市202X中考英语基础训练9大语法难点(三)

河北省南宫市202X中考英语基础训练9大语法难点(三)

举报
开通vip

河北省南宫市202X中考英语基础训练9大语法难点(三).PAGEPAGE下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。9大语法难点〔3〕七、虚拟语气如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟〔非真实〕条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气。请比拟:〔1〕Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo. 如果明天天气好,我们将会去公园。在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、梦想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主...

河北省南宫市202X中考英语基础训练9大语法难点(三)
.PAGEPAGE下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。9大语法难点〔3〕七、虚拟语气如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟〔非真实〕条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气。请比拟:〔1〕Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo. 如果明天天气好,我们将会去公园。在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、梦想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主将从现。〞〔2〕IfIwereyou,Iwouldgoatonce. 如果我是你的话,我立刻就走。在这句话中,条件句“如果我是你〞,但事实上,我不可能成为你,这只是假设的情况,没有实现的可能。当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用“should/would/could/might+动词原形。IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.注意:在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。八、动词不定式动词不定式是由“不定式符号to+动词原形〞构成的一种非谓语动词构造。有些动词不定式不带to。动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保存动词的某些特性,可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语,叫作不定式短语。1.用作主语直接把动词不定式置于句首的情况不多,多数情况用it作形式主语,把真正的主语—动词不定式置于句末,特别是不定式短语较长时。动词不定式作主语,谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首。Itisourdutytotryourbesttodealwiththeseproblems.尽最大努力处理这些问题是我们的责任。Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.校长说,和他妈妈谈一谈很有必要。HowtolearnEnglishwellisimportant.如何学好英语很重要。Toseeistobelieve.眼见为实;百闻不如一见。2.用作表语动词不定式作表语,常说明主语的内容、性质、特征。ThebestwayistojoinanEnglishclub.最好的方法是参加一个英语俱乐部。Thefirstthingistolistentotheteachercarefully.首先是要认真听教师讲课。3.用作宾语〔1〕可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有:要求选择同意(ask,choose,agree);期望决定学习(expect,hope,decide,learn);宁可假装知道(prefer,pretend,know);希望想要愿意(wish,want,wouldlike/love)。Wedecidedtotalktosomestudentsaboutwhytheygothere.我们决定和一些学生谈谈他们去那里的原因。Hepreferstoeatwhitebreadandrice.他更喜欢吃白面包和白米饭。I‘dlovetovisitMexico.我想要去参观墨西哥。〔2〕动词feel,find,make,think等后面,可以用it作形式宾语代替真正的宾语—动词不定式,句子构造是...feel/find/make/...it+adj./n.+todo....Ifinditdifficulttoremembereverything.我发现记住所有事情很难。〔3〕既可接动词不定式又可接v-ing形式作宾语,意思差异不太大的动词有begin,start,like,love等。一般说来,动词不定式表一次、数次的具体动作、将来动作或动作的全过程,v-ing形式表习惯性的连续动作。但是这种区别并不很严格,特别是美国英语,即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。ThenIstartedtowatchTV.然后我开场看电视。Iambeginningtounderstandmyparents.我开场理解我的父母。Iliketoeatvegetables.我喜欢吃蔬菜。〔4〕后接动词不定式或v-ing形式作宾语,意思差异较大的动词有forget,remember等。后接不定式作宾语,表动作尚未发生;后接ving形式作宾语,表动作已经发生。stoptodo停下来做另外一件事,todo是目的状语;stopdoing停顿做、不做当前这件事,doing是宾语;trytodo尽力做,trydoing试试看;goontodo接着做另外的事,goondoing继续做原来的事。WhenIlefthome,Iforgottobringitwithme.我离开家时,忘记带上它了。Istoppedusingthemlastyear.去年,我停顿使用它们。4.用作定语〔1〕表示将来。Thequestiontobediscussednextmeetingisadifficultone.下次会议要讨论的这个问题非常难。〔2〕当被修饰词是最高级或序数词或被其修饰时。Heisalwaysthefirstmantocometotheoffice.他总是第一个来到办公室。Heisthebestmantodothejob.他是做这项工作最好的人选。〔3〕被修饰词是抽象名词时。Thisisthebestwaytoworkoutthemathsproblem.这是解决这道数学题最好的方法。IhaveachancetotraveltoLondon.我又一个去伦敦旅行的时机。5.用作宾语补足语〔1〕带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有:要求允许提议(ask,allow,,advise);期望邀请鼓励(expect,,invite,encourage);教诲告诉想要(teach,tell,want);等待希望愿意(waitfor,wish,wouldlike/love)。I’dinvitehertohavedinneratmyhouse.我想要邀请她来我家吃晚饭。Weshouldallowthechildrentochoosetheirownclothes.我们应该允许孩子们选择自己的服装。〔2〕动词不定式作补语,在主动语态句里不带to,被动语态句里带to时,多数动词是感官动词和使役动词。包括四“看〞:lookat,observe,see,watch;三“让〞:have,let,make;二“听〞:hear,listento;一“感觉〞:feel;一“注意〞:notice。Thispicturemakesmefeelexcited!这幅画使我感觉很兴奋。WesawLiuYuplaybaseballlastweek.上周我们看到刘宇打棒球了。〔3〕help后接动词不定式作补语,to可带可不带。Theycanhelpyou(to)learnEnglish.他们帮助你学习英语。6.用作状语〔1〕目的状语,置于句首或句末,置于句首时常表示强调。Inordertocatchtheearlybus,shegotupveryearly.为了赶上早班车,她起得很早。Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthisquestion.一组年轻人聚在一起讨论这个问题。Shecametothiscitytovisitherdaughter.她来到这个城市看望她的女儿。〔2〕原因状语,多见于“sb.+be+adj.+todo...〞构造句中。Ifeelveryluckytohavehim.拥有他我感觉很幸运。〔3〕结果状语,多见于“too...to〞,“enoughto...〞构造句中。I’mtootiredtodoitwell.我太累了以至于做不好这件事。Theroomisbigenoughforthreepeopletolivein.这个房间三个人住足够大。7.动词不定式的复合构造动词不定式的复合构造是“for/ofsb.todosth.〞。不定式复合构造的介词用for还是of,主要取决于前面形容词的性质。一般说来,of前面的形容词是careful,clever,foolish,good,kind,nice,wise等,说明人的特性;for前面的形容词是dangerous,difficult,easy,hard,heavy,important,interesting,necessary等,一般说明不定式动作的特性,前面如果是名词用for。It’sagoodideaforparentstoallowchildrentostudyingroupsduringtheevening.对父母来说,在晚上让孩子分组学习是个好主意。It’swiseofhimtodoitwell.对他来说,把这件事做好很明智。8.带疑问词的不定式短语动词不定式前面可以带疑问代词what,which,who或疑问副词how,when,where,why等。这种构造起名词的作用,在句子里用作宾语、主语、表语等,或者单独使用。要注意的是,why后面的不定式不带to。〔1〕用作句子的成分。Idon’tknowwhattotrynext.(作宾语)我不知道接下来要尝试什么。Wheretogoisnotdecidedyet.(作主语)还没有决定去哪里。〔2〕单独使用时相当于一个特殊疑问句。Whattodonext?=Whatwillwe/youdonext?接下来做什么?Whygothere?=Whydowe/yougothere?为什么去那里?9.动词不定式的否认式不定式的否认式是not/nevertodo...;不带to的不定式的否认式是not/neverdo...Theydecidenottotalktoeachother.他们决定不和彼此说话。Hisparentstellhimnevertoplaysoccerinthestreet.他父母告诉他不要在街上踢足球。九、动名词〔doing〕动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。1.作主语FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了。2.作宾语Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?请问你介意调小一点收音机的音量吗?3.作表语Babysister’sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren.保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。4.做定语awashingmachine一台洗衣机
本文档为【河北省南宫市202X中考英语基础训练9大语法难点(三)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:100KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-26
浏览量:0