人教版三年级下册马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。这不恰好
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明有数不尽的骆驼吗?这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?我发现每组中的两个句子-----------意思一样的反问句的语气更强烈些练一练翠鸟美丽机灵,我们能不喜欢它吗?认真学习正是好学生的表现。杨桃是这个样子的吗?你这是在笑话我吗?这好证明他有信心了读读记记1、自由读一读。2、想想:这些句子采用了什么修辞手法?3、找出所学过的文中的类似的句子,比比谁找得又快又多又准。4、小组交流汇报。读读背背有关思想
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的谚语:1、一根筷子容易折,一把筷子难折断。2、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。3、一花独放不是春,百花齐放春满园。4、人人献出一点爱,人间永远是春天。5、取人之长,补己之短。6、虚心使人进步,骄傲使人落后。7、花要叶扶,人要人帮。8、赠人玫瑰,手有余香。9、帮助别人的人,能得到别人的帮助。10、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。故事会讲个自己学过的故事给同学听听!成语故事的共同点:1、故事的
题
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目都是成语2、每一个成语故事都会告诉我们一个道理。买椟还珠读课文,想一想:故事讲了一件什么事?告诉我一个什么道理?1、郑国人买了什么?2、“椟”指什么?3、“珠”指什么?4、还给了谁?用自己的话说说故事的主要内容谁到什么地方去干什么?发生什么事?结果怎样?楚国人到郑国去卖珠宝,把珍珠装在华丽的匣子里,郑国人买后只留下了匣子,把珍珠退还给了卖主。郑国人犯了什么错?没有眼力、只重外表、取舍不当、这个故事告诉的道理:做什么事情都要分清主次,不能做出舍本逐末、本末倒置的傻事来。不要太过注重外表,反而忽略了事物的本质。