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【立体设计】福建省2020高考语文 第一部分 必修二 古体诗即时巩固

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【立体设计】福建省2020高考语文 第一部分 必修二 古体诗即时巩固此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE2020高考立体设计语文福建版第一部分必修二古体诗即时巩固一、阅读下面一首诗,完成1~2题。《咏史》其二[西晋]左思郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位①,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。金张籍旧业②,七叶珥汉貂③。冯公岂不伟?白首不见招!【注】 ①自曹魏建立“九品中正”制度以后,逐渐形成了根深蒂固的门阀制度,西晋时期,出现了世家大族独占仕进之路的现象。②金张籍旧业:指汉代金日磾和张汤家的子孙,...

【立体设计】福建省2020高考语文 第一部分 必修二 古体诗即时巩固
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE2020高考立体 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 福建版第一部分必修二古体诗即时巩固一、阅读下面一首诗,完成1~2题。《咏史》其二[西晋]左思郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位①,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。金张籍旧业②,七叶珥汉貂③。冯公岂不伟?白首不见招!【注】 ①自曹魏建立“九品中正”制度以后,逐渐形成了根深蒂固的门阀制度,西晋时期,出现了世家大族独占仕进之路的现象。②金张籍旧业:指汉代金日磾和张汤家的子孙,自武帝时起,到平帝止,七代为内侍。③珥汉貂:汉代凡侍中、常侍等官冠旁都插貂尾为饰。1.这首诗 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了作者怎样的思想感情?【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】 ①这首诗表达出作者对“唯门第是举”的政治时弊(西晋门阀制度)的抨击;②抒发了对门阀制度下庸碌世家子弟窃踞高位,而出身寒微的贤才埋没屈沉这一社会不公的愤懑不平和悲叹。2.全诗主要运用了什么样的表现手法?在结构上有什么特点?请结合具体诗句进行分析。【答案】 全诗主要运用了对比的表现手法。先以涧底之松对比山上之苗,后以世家庸碌子弟对比屈沉下僚的寒门才俊,再以世代显赫的金张子弟对比壮志难酬、白首浩叹的冯唐,引贤才以自况。三层对比环环相扣、层递深入,情感也自沉郁而至悲愤,从而鲜明地揭示出主题,抒写出怀抱。二、阅读下面一首诗,完成3~4题。咏怀(其一)阮 籍夜中不能寐,起坐弹呜琴。薄帷鉴明月,清风吹我襟。孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见,忧思独伤心。【注】 阮籍,字嗣宗,陈留尉氏(今河南尉氏县)人,在“竹林七贤”中最具诗名。3.“薄帷鉴明月,清风吹我襟”一句的“鉴”字用得很妙,请分析其妙处。【答案】 “薄帷鉴明月”,是写明亮的月光透过薄薄的窗帘照射进来,“薄帷”与“明月”本来都没有生命,但经过“薄帷”的“鉴别、筛选”,“明月”变得模糊起来。隐约朦胧的月光,极易唤醒心中的哀情,勾起人生变幻无常的伤感。月光给人以寒意,清风吹来,这层寒意便随之加深加重。4.“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。”请简要分析这两句诗的艺术手法。【答案】 一只离群之雁在野外号叫,惊恐的鸟儿在林子里窜飞不停。①采用以动衬静的手法。孤鸿凄厉的号叫,鸟儿遇惊在月光下乱飞的影子,这一声动,一形动,分别从听觉和视觉上衬托出了夜的死寂。②采用象征手法,孤鸿乃失群之雁,是诗人自喻。名噪一时的“竹林七贤”,在司马氏政权的高压下,迅速瓦解,诗人便似孤鸿,诗人的感慨无处诉说。而那在月光下如鬼魅般飞来飞去的鸟儿,更暗示如影随身的惊惧感让诗人难有一时一刻的安宁。可又偏偏身处夜之笼罩之下,夜是喻指司马氏专权制造的恐怖氛围,在无边际的惊惧中,诗人的承受力已达极限,犹似惊弓之鸟。三、阅读下面一首诗,完成5~6题。饮酒二十首(其八)陶渊明青松在东园,众草没其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝。连林人不觉,独树众乃奇。提壶抚寒柯,远望时复为。吾生梦幻间,何事绁尘羁。【注】 绁:系,缚。5.这首诗的前六句运用什么 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 塑造了怎样的青松形象?【答案】 诗人用“众草”反衬“青松”,以“连林”反衬“独树”,塑造了青松不畏严寒、挺拔超凡(卓然独立)的高大形象。6.请分析诗的结笔(“吾生梦幻间,何事绁尘羁”)与上文的关系。【答案】 诗歌前半部分赞美青松的高贵品质,抒发作者对青松的赞赏,结句说人生如梦幻,世事(尘世、仕途)如尘网,表现了自己对青松般坚贞高洁(独立自由)的人格的珍视与期许。或:诗托物(前半部分写青松)言志(结句表明自己的志趣)、卒章显志,不凋的青松,正是诗人挺立不屈的性格的象征,也表现了作者对这种卓越不凡的志趣的追求。
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言言无悔一生
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分类:高中语文
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