首页 七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil第四课时 Section B(1a-1e)学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案

七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil第四课时 Section B(1a-1e)学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案

举报
开通vip

七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil第四课时 Section B(1a-1e)学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案第四课时 SectionB(1a­1e)1.重点单词:baseball,watch,computer,game,card,notebook,ring,bag2.重点短语:IDcard,computergame3.重点句式:—What'sthis?—It'sawatch.—Howdoyouspellit?—W­A­T­C­H.能够询问怎样拼写某个单词及答语1.能够询问怎样拼写某个单词及答语2.听力能力的提高一、预习课本P16新单词并背诵,完成下面的汉译英。1.棒球____________  2.手表_________...

七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil第四课时 Section B(1a-1e)学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案
第四课时 SectionB(1a­1e)1.重点单词:baseball,watch,computer,game,card,notebook,ring,bag2.重点短语:IDcard,computergame3.重点句式:—What'sthis?—It'sawatch.—Howdoyouspellit?—W­A­T­C­H.能够询问怎样拼写某个单词及答语1.能够询问怎样拼写某个单词及答语2.听力能力的提高一、预习课本P16新单词并背诵,完成下面的汉译英。1.棒球____________  2.手表____________3.电脑____________4.游戏____________5.卡片____________6.笔记本____________7.戒指____________8.袋____________二、认真预习1a,1b,1c和1d,找出下列短语和句型。1.学生证________________2.电脑游戏________________3.—这是什么?—它是一块手表。________________________________________________________________________4.你怎么拼写它?________________________________________________________________________Step1 情景导入Teacher:(Showawatchtothestudents)What'sthisinEnglish?Students:It'sawatch.Teacher:Spellit,please.Students:W­A­T­C­H.Teacher:Verygood.Butdoyouknowanotherwayofsaying“Spellit,please.”?Todaywewilllearnanotherwayofsaying“Spellit,please”.环节说明:师生共同复习以前学过的对话,在复习中导入新课内容。Step2 完成教材1a—1b的任务1.学生领读单词,教师纠正读音错误,然后两人一组互相提问单词。(5分钟)2.仔细观察1a图片中的物品,并把他们与所给的单词匹配,集体核对答案。(2分钟)3.大声地朗读1b中的对话,然后用1a中的物品和你的搭档仿照1b形式来练习对话,并请几组学生表演。(5分钟)参考案例A:What'sthis?B:It'sanotebook.A:Howdoyouspellit?B:N­O­T­E­B­O­O­K.4.小结训练。(2分钟)补全对话,每空一词。A:Hello.B:Hello!MynameisJane.What'syourname?A:My_name_isBob.B:Isthisyourschoolbag?A:No,itisn't.It'sTom's.B:Hi,Tom,isthisyourschoolbag?C:Yes,thankyou,Jane.What'sthisinEnglish?B:It'saneraser.C:Howdoyouspellit?B:E­R­A­S­E­R.环节说明:通过本环节,学生在对话操练和小结训练中学习了本课的单词和句型。Step3 完成教材1c—1d的任务1.认真听录音,并在1a中圈出所听到的物品,集体核对答案,完成1c。(3分钟)2.再听一遍录音,将属于Linda和Mike的物品填在相应的表格中,小组核对答案。(2分钟)3.细心听录音,并跟读,整体感知对话。(2分钟)4.让学生利用1d中的物品进行结对问答,然后互换角色练习对话。(3分钟)5.小结训练。(2分钟)单项选择。(D)1)________apencilboxinEnglish.A.That  B.This's  C.This  D.It's(C)2)________youspell“watch”?—W­A­T­C­H.A.HowareB.HowdoesC.HowdoD.How(A)3)________thisyournotebook?A.IsB.WhatC.What'sD.Isit(C)4)—What'sthis________English?—It's________Englishdictionary.A.in,inB.an,anC.in,anD.an,in(B)5)Thisis________“m”andthat's________“u”.A.a,anB.an,aC.a,aD.an,anStep4 问题探究你怎么拼写它?How_do_you_spell_it?这是一个询问如何拼写的句式。How是特殊疑问词,引导特殊疑问句,它的同义句为“Spell_it,please.”。回答时,每个字母都要大写,并且中间要用连字符连接。请学生们做前面课时训练部分。
本文档为【七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil第四课时 Section B(1a-1e)学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:217KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-15
浏览量:0