PAGEUnit3Topic1Englishiswidelyspokenaroundtheworld【学习目标】1.复习归纳一般现在时被动语态的用法；2.了解英语成为国际语言的发展历史。【预习案】一、根据1a，完成1b二、在文中找到并划出下面的短语1.越来越广泛地被使用___________________________2.在19世纪_______________________3.成为强国_____________________________________4.自20世纪50年代起___________________________5.处于领先地位_________________________________6.因此_________________________________________7.一个拥有世界上最多人口的国家_________________________________8.鼓励某人去做某事_________________________9.受某人的欢迎__________10.在某方面做得好__________11.在…方面取得很大进步____________12.被要求去做某事__________13.英语的学习__________________________________14.被看做…,被认为…___________________________15.一个重要产业________________________________16.世界上剩余的（国家）_________________________17.collecttheEnglishsignsaroundyou_______________18.workingroups_______________________________19.Bequiet!/Silence!20.dividetheclassintotwogroups_21.accordingtoyouropinions22.汉语的重要性_23.学习英语的优点24.汉语的发展______【探究案】在文中划出下面的句子并分析PAGEPAGE21.It’struethatEnglishisusedmoreandmorewidelyaroundtheworld译：__________________________________2.TheAmericancomputerandInternetindustryhastakentheleadingpositionintheworld.译：______________________________________________________________________________3.Now,studentsarerequiredtolearnEnglish,andthestudyofEnglishisregardedasaveryimportantindustryinChinaaswellasintherestoftheworld.译：___________________________________________点拨：require---需要，要求(动词)regard…as…---将…认为；把…看作……aswellas…---除…之外还有；也
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
：1)requiresb.todosth.---要求某人做某事(主动语态)；2)sb.berequiredtodosth.--某人被要求做某事(被动语态)3)sth.requiredoing--某物需要被…(主动表被动)【归纳】分析下列单词的词性及词意Spain---____()France---____()interpret---_________()oral---_____()speak---_____()exact---_____()lead---_____()generally---________()beside--____()except---_____()communication---___________()tour--______()busy---_____()power--_____()please---____()写出下面动词的过去式---过去分词speed---_________---_________spell---_________---_________spend---_________---_________spit---_________---_________spread---_________---________stand---_________---________steal---_________---________stick---_________---________sweep---_________---_________swim---_________---_________take---_________---_________teach---_________---_________tell---_________---________think---_________---________throw---______---__
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