班务部工作计划1参考

班务部工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 1的1页/总25页总PAGE页码25一，这是1页班务部工作计划1班务部工作计划俗话说的好：旧的事物总会被新的所取代。在老一任部长将要离去时，如果我能够留在学生会班务部，我将做出如下计划：一、积极发扬团结、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，为丰富学生课余文化生活，锻炼学生才干提供舞台；努力创新工作手段，注重加强部门的自身建设，提高部门的工作效率和服务水平；努力提高学生自我管理成效，创造性地开展活动。做好桥梁纽带作用，全心全意为同学服务，把我部门管理工作推上一个新的台阶。二、九月初，为新生报道时间。届时，我部门将积极做好学生会分配下来的任务，与学生会其他部门配合，相互协作，提高人性化的服务，保证迎新工作有序进行，做到学生、家长方方面面都满意，为新生家长留下一个美好的印象。班务部工作计划1的2页/总25页总PAGE页码25一，这是2页三、十月份，我部门将根据学生会的纳新要求，从我部门的人员需求和工作安排出发，为我部门的工作开展注入新的血液。同时，十月份我部门的工作重心为完善部门内部建设，通过部门会议，努力作好中心思想____工作教育，并开展部门成员上岗前培训，使部门成员对部门工作形成一个初步了解，明白我部门的工作机制。四、制度管理，职能规范。完善学生会各项规章制度，不断加强内部 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 建设，提高工作效率。学生干部应分工明确，各尽其责，提高学生会的整体战斗力.虽然我们现在有的工作还不尽人意，但我们相信在这个充满机遇与挑战的时代大潮中，在学院团委的领导下，我部门将以工作“重点化、层次化、创新化，正规化”为方针，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“加强自我管理，自我服务，自我完善”为目标，努力做好自己的工作，不断增强团体的凝聚力和创新力，使学生会各项工作的实施及特色活动的开展更加扎实有效。班务部工作计划1的3页/总25页总PAGE页码25一，这是3页五、加强干部队伍建设，大力提高学生干部素质、拥有一支优良的学生干部队伍是做好学生工作的前提条件。我们要认真学习并严格____学生会工作管理制度，加强干部队伍自身建设，进一步增大对各级学生干部的考核力度。学生会将按照动态考核、末位淘汰的要求，努力提高学生干部的理论知识水平和思想道德素质，使我们的工作能力和管理水平在实践中得到锻炼和提高。另外，还要对我们平时的言行及工作严格要求，使我们能够切实为同学们服务。同时，我们还要坚定不移地实施工作例会制度。例会上将及时总结得失，并对即将举办的活动的目的、意义、可行性、必要性等系列问题作深入细致的讨论____。此外还要求各部部长在活动结束后，及时的广泛征求同学们的意见，并上交活动总结，以便为日后活动的开展提供资料和宝贵经验。同时，还可使各部长的工作能力得到逐步提高，从而最终建立一只具有高能力，高效率的学生干部队伍。六、延续老活动，策划新活动。在开展任何活动前，都要有详细周全的计划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 及应急措施。每次活动方案由各部门计划并由主席团审定，最终交予指导老师审核确定方可执行。我们应当本着“全心全意为同学服务，全心全意为学校服务”的宗旨，朝着“丰富校园文化，促进学生全面发展”的目标继续努力。真正做到全心全意为同学服务，架起学院与同学之间的桥梁，不断努力学习，争取我部门在本学期工作中更上新的台阶。第二篇：班班务工作计划班务工作计划时间：20____年9月一、主要工作目标班务部工作计划1的4页/总25页总PAGE页码25一，这是4页根据新纲要的要求及幼儿园的指导思想，现制定本班班务工作目标。将本班幼儿培养成懂礼貌、讲道理、有创造力的新世纪宝宝，教师为每一位宝宝提供表现自己和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。创造一个自由、宽松的环境，让宝宝自主选择，有更大的发展空间。建立良好的师生关系，教师和幼儿有良好的感情。在活动中，注意培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和合作态度。重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。二、班级幼儿情况____：班务部工作计划1的5页/总25页总PAGE页码25一，这是5页我班现有幼儿27名，其中男孩15，女孩12名。班级的孩子有上过幼儿园的，一直由妈妈、爷爷奶奶或保姆照看的。在与家长的访谈中我们发现孩子的性格各异，有胆小的、有胆大的；有任性的、有撒娇的、有好哭的、有活泼的等，从孩子的角度看，他们都喜欢和小朋友玩游戏，由于有些孩子大部分时间是和爷爷、奶奶在一起玩和父母或保姆在一起玩。所以缺乏和同伴游戏交往的经验，他们和同龄间的交流合作意识欠缺，不会与别人共享、与他人分享，有争抢玩具、独占玩具的行为。幼儿的语言发展存在较大的差异，有的孩子语言发展很好，能说长句，能将自己的想法清楚的表达，有的孩子学习说话较晚，到25个月时才开始学习说话，现在只能说一些词语，有一部分孩子在家一直说方言，有说____方言的，有说如东方言的，对于普通话不太熟悉。大部分的幼儿动作的发展较好，个别幼儿动作的协调性较弱。绝多数孩子有就餐需要喂的习惯，有些孩子吃饭是边跑动边进行的，有的孩子是边看动画片边进行的，有的是对饭菜不感兴趣的，每天以牛奶充当主食。全班大部分的孩子有午睡的习惯，但还存在陪睡、或者睡觉时间无规律的现象。有的小朋友要到1、2点钟才睡一直要睡到下午4、5点钟。有的小朋友睡觉前有特殊的行为，如要喝牛奶、吸奶嘴、抱着他自己的小毛毯睡觉的，有的要陪着、哄着、摸着手睡，还有的孩子要听着故事才能睡觉的。班级1中有一小部分孩子有一定的生活自理能力，虽是小班年龄，但是他们上过一段时间的小小班会自己穿脱鞋子，____进餐，有良好的午睡习惯。绝大一部分孩子生活自理能力相对弱一些，他们不会自己穿脱衣服、鞋子、入厕不会自己提裤子，不能____进餐。三、幼儿发展总目标：我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，以规程为宗旨，以园务计划为依据，园本课程建设为契机，树立全心全意为幼儿和家长服务的思想，用爱心、耐心、细心去安抚每个孩子的心，帮助孩子们顺利度过入园关。尊重幼儿的人格权利及身心发展规律和学习特点，注重为幼儿提供健康，丰富的生活和活动情境，充分利用外部资源，协调好各方面的教育力量，与家庭，社区密切合作，本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解、支持和参与，构建和谐的班级氛围，平等鼓励的师幼关系和互帮互助的家园关系，以使幼儿情绪安定，心情愉快，促进每个幼儿富有个性的发展。领域发展目标如下：班务部工作计划1的6页/总25页总PAGE页码25一，这是6页健康：1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。2、喜欢与老师交往、与同伴玩。3、遇到不愉快的事，能找成人帮助或学着自己解决。4、天天带手帕，在成人的提醒下会使用手帕。5、能两手两膝着地向前爬行。6、能上体正直、下肢协调地走。7、关心父母长辈，愿意与同伴分享食物、玩具。8、能____吃完自己的一份饭菜，注意桌面整洁。探索：1、能按标记找到自己的毛巾、茶杯。2、认识自己的衣服、鞋子。3、对周围事物感兴趣，有探索的欲望。4、会自己解衣扣、脱裤子、穿鞋子并将拖下的鞋子放整齐。表现：1、初步学习大片大片的涂色，对色彩感兴趣。2、会选择图形，会使用糨糊。班务部工作计划1的7页/总25页总PAGE页码25一，这是7页3、会用搓、拍打等方法玩泥。4、喜欢听老师讲故事、会朗诵2—3首儿歌。5、对画报等读物有兴趣，喜欢翻阅。6、喜欢听悦耳的声音，愿意参与音乐。7、听懂并会用普通话与人交谈。四、具体实施：1、做好保育工作，树立“健康第一”的观点班务部工作计划1的8页/总25页总PAGE页码25一，这是8页增强班级保育工作意识，抓好班级幼儿的生活管理是小班班务工作的重点。小班幼儿大多第一次离开家庭，在生活管理方面应首先观察、____幼儿的行为表现，循序渐进地指导幼儿，使他们逐渐建立良好的幼儿园生活习惯；包括：来园活动、饮食活动、睡眠活动、散步活动、离园活动方面的常规，从而使幼儿更好地适应幼儿园的生活习惯。我们将配合保育员作到勤洗玩具勤晒被，被子和床编号，按号就寝，教室寝室每周两次紫外线消毒，茶杯餐具每天消毒，幼儿根据照片，养成用自己茶杯毛巾的习惯，每次入厕，教师都一个个检查衣裤，不让小肚皮露出来，强化饭前便后洗手的好习惯，平时多留心观察幼儿，发现精神不佳或有异常情况的立即检查诊断，杜绝传染病的流行，平时保证幼儿的户外活动时间，对每个幼儿的活动量进行合理调节，随时帮幼儿增脱衣服，对午睡习惯不好的幼儿，注意留心多盖被，起床时作到穿一个起来一个，并针对幼儿的具体情况，向家长提出适量穿衣的合理建议，同时要求家长帮助幼儿养成早睡早起的好习惯，周末搞一些有益于身心健康的户外活动，增强幼儿的体魄。具体措施：a、____幼儿的特点，拟定明确的工作步骤。（1）在日常生活中，细心观察并试着了解幼儿的能力等情况；（2）适时适度地帮助幼儿完成生活自理的活动。b、创造条件，给予幼儿充分练习的时间和机会。（1）小班幼儿的年龄小，每项生活技能应不断反复练习，老师应有耐心、视不同的幼儿给予具体的____。（2）每项生活常规，如洗手、入厕、午睡等活动都应作适当的介绍，并不断付诸实践。c、持之以恒，给予幼儿鼓励和赞赏。（1）生活常规建立后，班上老师必须共同督促幼儿努力遵守，要求一致；（2）幼儿履行规则后，教师应给予及时的赞赏和鼓励。d、利用多种方法和手段，帮助幼儿建立有秩序的生活常规。（1）示范模仿法；（2）妙用简单易记的文学作品；班务部工作计划1的9页/总25页总PAGE页码25一，这是9页（3）在游戏中学习；（4）发挥“小礼物”的作用；（5）注重个别教育。2、积极思考，勇于创新，认真实施情境教育课程。在与家长的交流中我了解到，有的家长认为幼儿园小班的老师只是帮忙带带孩子的，小班的孩子并不学要学习……不正确的观点。我们帮助家长树立正确的教育观，认识并认可我们的情境教学，让家长知道幼儿园教学与小学教学的差异，让家长了解孩子的学习是从生活中一点一滴开始的。班务部工作计划1的10页/总25页—10—总PAGE页码25一，这是10页抓好班级的教育管理，包括教学活动、游戏活动、班级环境及家长工作的管理，能使幼儿在教学、游戏活动中获得良好的发展，能使幼儿在环境的熏陶中受到教育，能在家园配合教育中取得进步。在教学内容上，从小班幼儿的年龄特点出发，以生活为基点，以情境课程为引领，设计孩子喜欢的主题活动。在活动中把各科内容综合起来，使知识以较完整的形式呈现在幼面前。在方法上，追求的是启发，引导，注重幼儿的主动探索和自身体验，力求增加幼儿直接经验的积累。区域活动的目的是为了给幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿通过对材料的操作去感知，思考，寻找答案，发挥幼儿的主体作用，促使幼儿在不同水平上得到相应的发展，教师则以教育目标为出发点，以儿童的发展水平为依据，按照“最近发展区”的原则确定区域活动的内容，提供材料，幼儿可根据自己的兴趣，意愿，能力选择区域活动。教师在观察幼儿活动的基础上调整材料，进行指导和评价，区域活动保证了教师成功地进行个别化教育。集体教学是教师帮助幼儿整理，归纳已获得的经验，帮助幼儿形成正确概念的有效途径，同时也使教育目标，教育内容等得以落实。具体措施：（1）有目的、有计划地开展教学活动；（2）引导幼儿积极参与，主动学习；（3）注重活动过程，不单纯追求具体结果；（4）重视个别差异，提供多种材料；（5）运用随机教育，教学方式多样化。3、以幼儿的发展为中心，将班级营造成快乐的精神家园。①创设生动活泼的活动环境。班务部工作计划1的11页/总25页—11—总PAGE页码25一，这是11页一直以来我们都把孩子当作幼儿园里的小主人，以一切为了孩子的角度出发，结合小班新生的特点，本学期，我们在创设班级的活动环境时，充分考虑到每一位幼儿进入到新环境新集体里存在的陌生感，在进行墙面装饰时，我们为每位孩子设计了一辆小汽车，27辆汽车的小司机就是爱爱班的宝宝，让孩子觉得自己是这里的一份子，让孩子们喜欢上幼儿园，喜欢我们星星二班。让活动室成为生动、活泼，真正为幼儿服务的快乐家园。②建立平等、信任、亲密无间的师生关系。老师是孩子每天接触时间最长的人，甚至超过自己的父母。因此教师的一言一行势必将影响孩子们的成长。老师的为人处事之态度也会影响孩子们采用什么样的方式与人交往。本学期我们将根据小班孩子的年龄特点，让小朋友沐浴着老师的关爱、期待，享受着老师的信任、宽容，自信、勇敢、快乐等将幼儿园小班这幅人生旅途中的小小画卷画得丰富、精彩。主要工作九月份：高高兴兴上幼儿园（一）环境创设。布臵新颖让幼儿喜欢的活动室环境。（墙饰、区域）（二）家长工作：1、家长配合幼儿园，帮幼儿过好入园关。2、每位家长配合幼儿园让幼儿在家说普通话，尽快过语言关。（三）个别教育：1、鼓励幼儿上幼儿园，入园前不哭闹。班务部工作计划1的12页/总25页—12—总PAGE页码25一，这是12页2、____班内幼儿攻击性行为的原因、特点，采取有针对性的个别教育措施。十月份：我爱家乡（一）环境创设。布臵爱家乡的墙饰。（二）家长工作：1、坚持给幼儿配带手帕，每天换洗。2、家长和幼儿一起收集废旧物品。3、幼儿在家也能自己吃饭。（三）个别教育：1、鼓励幼儿____进餐，知道应吃得干净；2、学会正确使用小手帕。十一月份：秋天多美丽（一）环境创设。教室内利用秋天的水果和树叶布臵。（二）家长工作：1、家长与幼儿一起寻找秋天，感受秋天的特点。2、亲子活动：树叶贴画（三）个别教育：班务部工作计划1的13页/总25页—13—总PAGE页码25一，这是13页1、幼儿午睡时能尽快入睡。2、在老师的提醒下，幼儿能遵守班级常规。十二月份：我们爱锻炼（一）环境创设。张贴幼儿冬天里运动的活动照片。（二）家长工作；1、家长夸夸孩子入园三个月来的进步。2、让家长鼓励孩子冬天不谁懒觉，愿意早起来园参加晨间锻炼。（三）个别教育：1、教育幼儿说话要懂礼貌。2、幼儿能不怕冷，积极参加户外活动。3、参加亲子游戏活动。第三篇：班务工作计划班务工作计划新川中心小学郭丰明为使本学期该班班务工作开展得优胜有声有色，并有条不紊地进行，特制定班主任工作如下：班务部工作计划1的14页/总25页—14—总PAGE页码25一，这是14页一、成立班委会，明确规定班委会成员各自的工作任务和职责，鼓励并支持他们积极努力工作，认真负责，配合班主任搞好班务工作。根据学年班级工作需要，结合本班实际制定出班务工作计划及制度，并使制度行之有效。二、根据学生各自的特点以及学习成绩，进行整理编排座次，将学生按高矮秩序，学习成绩好的和学习成绩较差的，按男女搭配安排座次，分成小组，有小组民主选举产生小组长，明确任务具体负责。三、着力于班干部的培养，每周一次班会，总结工作成绩，找出工作失误的地方，以便在今后的工作中吸取教训。四、在日常工作的操作中具体抓好以下几点：班务部工作计划1的15页/总25页—15—总PAGE页码25一，这是15页1、安全是教育教学工作中的重中之重，与学生家长、学生本人签订安全责任书，另外还要制定安全公约，由安全领导小组成员负责监督执行，杜绝一切不安全事故的发生。2、卫生，把个人卫生和集体卫生作为检验每个人形象的标准，并且天天检查验收。五、制定评比制度，每周一次班会，每周评比项目为学习、纪律、安全、卫生等。同时找出存在的问题，提出整改的方法，从而避免今后的工作再出失误。二年级20____.9.第四篇：班务工作计划XX县区第二幼儿园20____016学年第一学期中班班务工作计划松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有____的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下，继续____《新纲要》精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探索新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境，让孩子开心，让家长放心。随着新学期的开始，特制定以下计划：班务部工作计划1的16页/总25页—16—总PAGE页码25一，这是16页一、班况____：经过一年的小班生活，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。但也存在一些不足之处——优势表现（1）、幼儿的自理能力已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。（2）、幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，并能用简短的语言回答问题。（3）、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加各项集体活动。（4）、幼儿对音乐活动特别感兴趣，能有兴趣地跟着老师一起唱唱跳跳。（5）、大部分幼儿、对色彩有一定的认识，能基本画出简单物体的形象。（6）、同伴间能有好相处，逐步形成了互相帮助的意识。——薄弱因素____（1）、安静听讲的习惯比较差，喜欢插嘴，打断别人的话；（2）、在区域活动中，不能爱护地使用各种物品，做到轻拿轻放。（3）、上课发言面不广，大部分幼儿不能大胆举手发言。（4）、幼儿的合作意识缺乏。一继续加强常规和德育教育，。二、教育教学我们将针对本班的不足。在教育教学上注重一日活动的规范与完善，将德育XX一日活动之中。帮助幼儿养成良好的学习习惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望，引导幼儿主动有序地学习，大胆发言，促进全面发展采取以下措施；班务部工作计划1的17页/总25页—17—总PAGE页码25一，这是17页1、通过各种教学活动，提高学习兴趣，掌握一些初浅的知识与技能。2、逐步养成安静听讲的好习惯，在课堂上，能大胆举手发言，能用清晰的语句回答各种问题。3、愿意做自己能做的事，并能为自己所表现出的能力感到自豪，也能为同伴的进步而高兴。4、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题，继续学着用各种感官去感知事物，喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。5、喜欢阅读，能有顺序地小心翻阅图书，学习将语言的含义与图像进行联系并能丰富地想象，能用简短的语言讲出图书内容。6、激发对数学的兴趣，掌握初步的数概念，学习用正确的方法数数、分类、排序等。7、喜欢参与各项艺术活动（音乐、美术活动），学习一些表现美的方法，从中体验成功的快乐。8、乐意与同伴进行交往合作，善于表达自己的思想，分享快乐。9、建立值日生制度，乐意为同伴和集体做事，学做班级小主人。三、保育工作班务部工作计划1的18页/总25页—18—总PAGE页码25一，这是18页1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好每天的各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。认真书写消毒记录表等，并按时上交。四、家长工作1、通过家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录____改进工作，使家园教育更协调。2、充分发挥“____”的作用，确保每周天向家长公布各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容。定期在展出幼儿活动照片，让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况。班务部工作计划1的19页/总25页—19—总PAGE页码25一，这是19页3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合。4、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开放活动”等，参与幼儿园一日活动的交流。五、各月份工作安排九月份；十月份；1、庆“国庆”教育活动2、早操评比活动3、秋游活动4、开展重阳节尊重老人活动;十一月份；1、家长半日活动开放2、教育活动观摩3、班级文档检查十二月份；1、迎新年幼儿故事，朗诵比赛2、庆元旦环境布置，亲子活动3、圣诞节主题活动一月份；1、期末 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 及交流班务部工作计划1的20页/总25页—20—总PAGE页码25一，这是20页2、幼儿测评3、资料归档4、期末发展评议工作希望我们能在新的一学期中，将所有的工作做到更好，与孩子一起共成长。加油中（二）班：沈丽华20____年9月6日第五篇：班务工作计划班务工作计划一、指导思想以学校总体工作计划，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状____我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。班务部工作计划1的21页/总25页—21—总PAGE页码25一，这是21页具体情况____如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别____和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。班务部工作计划1的22页/总25页—22—总PAGE页码25一，这是22页3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：班务部工作计划1的23页/总25页—23—总PAGE页码25一，这是23页（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）、定期对学生进行道德行为的教育。出国留学网（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。班务部工作计划1的24页/总25页—24—总PAGE页码25一，这是24页（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。（3）每天由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。3、上好心理____课，培养学生健康的心理品质。班务部工作计划1的25页/总25页—25—总PAGE页码25一，这是25页随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。