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高一通用技术 课程教学计划 必修1 精品通用技术教学计划(必修1)2020年-2020学年度上学期一、课程内容分析及整体教学思路:《技术与设计1》模块内容包括5个章节内容,主要强调培养学生解决实际问题的能力和面对技术世界的信心,以及对个人、社会、环境的责任心。为此,需要学习各种基本的技术概念和过程。对于设计,不要死记硬背概念,不要机械理解过程,要根据实际情况灵活掌握。设计过程介绍的是一般的过程,不是规定的程序,可以根据实际情况,变化运用。技术与设计不是专业设计师眼中纯粹的理论说教,也不是遥远的童话,而是技术与生活的桥梁。解决问题是技术设计的基本起点,问题...

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通用技术教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (必修1)2020年-2020学年度上学期一、课程内容分析及整体教学思路:《技术与设计1》模块内容包括5个章节内容,主要强调培养学生解决实际问题的能力和面对技术世界的信心,以及对个人、社会、环境的责任心。为此,需要学习各种基本的技术概念和过程。对于设计,不要死记硬背概念,不要机械理解过程,要根据实际情况灵活掌握。设计过程介绍的是一般的过程,不是规定的程序,可以根据实际情况,变化运用。技术与设计不是专业设计师眼中纯粹的理论说教,也不是遥远的童话,而是技术与生活的桥梁。解决问题是技术设计的基本起点,问题来自于学生的生活和周边的环境。从广义上讲,设计是为了使生活更加丰富多彩,充分挖掘来自生活的需要,是技术与设计产生发展的前提。设计应该追求创新,而创新的过程需要不同思想的碰撞,需要不断的反思。在教学中,交流和 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 既是设计过程的重要组成部分,也是设计过程成功完成的途径、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和保证,它们应贯穿于整个教学过程。在教学过程中,这几部分内容应该是融会贯通的,不能机械割裂。特别是第一二章节,它是普通高中技术教育的重要组成部分,应贯彻于技术教育的始终。二、当前学生状况分析:1、学生对技术有一些感性认识,但还没有上升到理论高度。2、学生对亲历技术活动还有一定的困难。三、 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 特点分析:1、注重联系实际,培养学生创新精神和实践能力。2、引领学生自主探究,开放、反思、合作学习。3、体现人文精神,启迪学生领悟融于技术的人文内涵。4、挖掘技术内涵,重视提高学生综合技术素养。四、教学方法:通用技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的课程。所以在教学过程中要多采用讨论、思考、探究、实践、活动等方式。1、注重引导学生进行探究式学习。2、重视技术思想和方法的学习指导。3、重视各种技术活动的具体指导。4、倡导合作性的学习方式。5、加强学生的个人辅导。6、注重信息技术在教学中的使用。7、重视对学生进行安全教育。五、教学具体实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 章节主要内容及课时安排教学目的要求(知识能力情感策略)重点难点考点教学手段和措施第一章走进技术世界(3)1、技术源于人类的需求的愿望2、技术发明与革新3、技术需要综合知识4、技术应用的两面性5、知识产权及其保护让学生对技术及其性质有一个全面的的认识,为今后的学习打下必要的基础,起到铺垫的作用,并激发学生对学习技术的兴趣。1、技术的内涵及属性2、创新的两种形式:发明与革新3、技术的综合性、中介性和实践性及两面性。4、技术的专利性讨论、思考、探究,多媒体辅助学习第二章步入设计殿堂(2)1、揭开设计面纱2、设计的原则3、设计与技术的关系学习设计的入门篇。阐述了什么是设计,设计的特性和基本原则,设计在技术中的地位经及与技术的关系。2、设计的原则讨论、思考、探究,学生活动体验设计。多媒体辅助学习第三章体验设计实践(6)1设计课题的确定2设计方案的制定3设计的表达与交流学生将从实践的层面,进一步理解设计的意义、性质和特点,并在亲身体验的基础上理解设计工作的思想方法,逐步掌握完成设计工作所需要的基本方法和技能,从而提高身身的技术素养。1、确立设计课题2、制定设计方案3、进行设计表达结合案例解说、讨论,学生亲历实践活动;思考、探究,多媒体辅助学习第四章展现设计成果(5)1、材料的基本知识2、工具与设备常识3、工艺常识4、原型与模型的制作指导学生在设计课题的技术资料基本完成后,用制作原型或模型的方式将设计的内容展现出来。1、材料的基本知识2、工具与设备常识4、工艺常识5、原型与模型的制作结合案例解说、讨论,学生亲历实践活动第五章再创设计新意(3)怎样实现创新设计认识技术测试评价、优化设计撰写产品使用说明书技术设计过程的最后一个环节,方案优化及产品的使用说明。让学生亲历一般设计的一个完整过程。怎样实现创新设计认识技术测试评价、优化设计撰写产品使用说明书结合案例解说、讨论,学生亲历实践活动;思考、探究,多媒体辅助学习必修模块考核(1)机动(1)
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