广义高阶微分中值定理的推广及其“中间点”的渐近性质指导老师:学生:
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
:专业:数学与应用数学精选ppt选题缘由精选ppt研究问题,,精选ppt研究框架精选ppt研究方法与步骤研究方法:文献研究法,猜想论证法。步骤:①翻阅华东师范版《数学
分析
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》,粗略确定要研究的课题范围,上网搜集一些相关选题作为参考,进一步确定课题;②上校园网搜集文献资料,打印资料;③阅读、整理、归纳资料,并将前人的结论记录在
笔记
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本上;④分析前人的结论,找出前人做得不完善的地方,选择某一方面或几个方面作更深层次的推广、创新;⑤确定课题题目;⑥猜想结论;⑦先证明要用到的几个引理;⑧推理论证结论;⑨整理论证过程,撰写论文。⑩请教指导老师,修改论文。精选ppt主要成果1.定理1(m个函数情形下的广义Rolle中值定理);2.定理2(m个函数情形下的广义Lagrange中值定理);3.定理4(广义高阶柯西中值定理);4.定理6(m个函数情形下的广义高阶Lagrange中值定理);5.定理7(m个函数情形下的广义高阶Cauchy中值定理1);6.定理8(m个函数情形下的广义高阶Cauchy中值定理2);7.定理9、定理10、定理11、定理12(广义高阶微分中值定理的渐近性质);8.定理13、定理14(无限区间上广义高阶微分中值定理的渐近性质);9.定理15、定理16(m个函数情形下的广义高阶微分中值定理的渐近性质).精选ppt精选ppt