2013学年始丰中学七年级（下）科学导学案编号：7时间：主备人：裘先才审核人：班级小组：学生姓名：教师评价：课
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课型展示课学习目标：1、能说出菜豆种子和玉米种子的结构名称；2、知道种子分类和植物的分类；[来源:Zxxk.Com]学习重难点：重点:种子的结构难点:用种子的结构辨别实例教学用具菜豆种子、玉米种子、碘液、刀片、放大镜、
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一、种子的结构认真阅读课本第19面内容,结合,菜豆和玉米的种子,完成以下内容:1、菜豆种子的结构活动一：观察菜豆种子的形状像（1）剥去，掰开子叶，用观察菜豆种子的胚。子叶——有片，肥厚，贮存营养物质。胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成。认真阅读
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本第20面上半部内容,完成以下内容：思考种子按什么来分类？[来源:学*科*网Z*X*X*K]根据种子里有无胚乳：1、胚乳种子：种子有例如：2、无胚乳种子：种子无例如：根据胚中的子叶数目:1、单子叶植物：种子中例如：2、双子叶植物：种子中例如：思考;1、蚕豆、菜豆等豆类种子结构中的哪部分是人类食用的主要部分？2、面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加工而成的？知识梳理[来源:学科网ZXXK]课内
检测
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：1、蚕豆等豆类种子的哪部分结构是人们食用的主要部分？。2、面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加工而成的？。3、菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物，有没有胚乳？。[来源:学,科,网Z,X,X,K]4、下列都是单子叶植物的一组是:()A.高梁、大豆、花生B.水稻、蚕豆、高梁C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁5、种子中能发育成新植物幼体的是:()教与学随笔1、两人対学，对子间互相检查，用红笔互评，订正错误情况。2、学习组长统计本组存在的疑难难问题，组长主持对这些疑难问题展开交流讨论。3、组长上台抽签，分配任务，备备展5-8分钟钟。4、学生展展示，每组一一个问题，最最后一组归纳纳总结。[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学|科|网]胚轴——连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部分。胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成。（4）、若在菜豆的剖面滴上碘液，能看到什么变化？2、玉米种子的结构活动二、观察玉米种子的结构（1）用在玉米种子中央纵向剖开，用观察玉米种子的胚。[来源:Z§xx§k.Com]（）（2）玉米种子的结构（）（3）在玉米种子的（）剖面上滴上碘液，（）能看到什么变化？（）（）（）（4）胚乳的作用提高题：1、面粉和食用油是我们不可缺少的食品，如果用小麦加工面粉，用花生榨油，那么面粉和食用油主要来自小麦和花生种子的部位是（）A、胚乳、胚乳B、子叶、子叶C、胚乳、子叶D、子叶、胚乳2、好吃的爆米花，主要是玉米种子中哪个部分膨化而形成的（）A、子叶B、子房C、胚乳D、胚3、下列玉米种子（阴影部分表示损伤而失去生命力）能正常萌发的是A、甲和乙B、乙和丙[来源:学科网ZXXK]C、丙和丁D、甲和丁4.种子内贮存的营养物质主要是()A.水分B.矿物质C.无机物D.有机物5.下图是菜豆种子和玉米种子结构解剖图，
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
回答：（1）菜豆种子和玉米种子共有的结构是_______，（2）甲、乙中起贮藏营养作用的结构分别是___________、________（用图中标号表示），（3）甲乙两图中将来发育成茎和叶的标号分别是_________、_______。课后反思教与学随笔[来源:学。科。网]40所示1-40附件1：律师事务所反盗版维权声明[来源:学科网ZXXK]附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：haspx?ClassID=3060
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