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一年级少先队工作计划4篇

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一年级少先队工作计划4篇一年级少先队工作方案4篇  一、总体目标:  本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。  二、工作重点及要求:  1、抓好学生的常规教育  利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活...

一年级少先队工作计划4篇
年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 少先队工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 4篇  一、总体目标:  本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生。  二、工作重点及要求:  1、抓好学生的常规教育  利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.  2、提高学生的平安意识  学生平安是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行平安教育,不知不觉让学生的平安意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现平安隐患,制止平安事故的发生。  3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识  班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。  4、对学生进行德育教育  通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。  具体工作  9月份:  报名注册  清扫校园环境卫生  班报刊出  第八届全国推普周活动  迎国庆黑板报比赛  10月份:  家长学校(一)  纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式  老人节慰问活动  班报刊出  街道小学生田径运动会  11月份:  家长会  主题队会观摩  班报刊出  12月份:  一至二年级跳绳比赛  一至三年级口算过关  校报班报刊出  迎元旦校诗歌朗诵比赛  1月份:  复习迎考  期末考试  一、总体目标:  本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。  二、工作重点及要求:  1、抓好学生的常规教育  利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.  2、提高学生的平安意识  学生平安是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行平安教育,不知不觉让学生的平安意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现平安隐患,制止平安事故的发生。  3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识  班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。  4、对学生进行德育教育  通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。  具体工作  9月份:  报名注册  清扫校园环境卫生  班报刊出  第八届全国推普周活动  迎国庆黑板报比赛  10月份:  家长学校(一)  纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式  老人节慰问活动  班报刊出  街道小学生田径运动会  11月份:  家长会  主题队会观摩  班报刊出  12月份:  一至二年级跳绳比赛  一至三年级口算过关  校报班报刊出  迎元旦校诗歌朗诵比赛  1月份:  复习迎考  期末考试  努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设,树立根本道德观念,以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作。  1、以体验教育为根本途径,组织好每月主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。  2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。  1、重视良好习惯的教育  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动,,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。  2、和家庭相结合  经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争和所有的学生家长交流一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。  3、培养班级干部  ***推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力。  4、重视关心教育  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等***的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。  5、重视文体工作  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。  二月:  1、始业教育规划  2、制定少先队工作方案。  3、以养成教育为重点,狠抓常规教育。  4、中队及班干部选拔与培养。  三月:  1、“雷锋与你我同行”实践活动(校园互助、同学互助等)。  2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。  3、开展“手拉手”互助活动。  节日小贴士:3月3日,全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日,国际妇女节;3月12日,植树节;3月15日,国际消费者权益日;3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小学生平安教育周。  四月:  1、开展“讲文明,做环保小卫士”系列活动。  2、了解清明节的由来,开展缅怀先烈活动。  3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)  4、评选“文明之星”。  节日小贴士:4月2日,国际儿童图书日;4月5日,清明节;4月7日,世界卫生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全国爱鸟周。  五月:  1、利用“五一”节开展清扫校园、教室、家务活动等。  2、五一劳动节开展“劳动最荣耀”主题教育活动  3、评选“自理之星”。  节日小贴士:5月1日,国际劳动节;5月8日,世界红十日;5月20日,全国助残日;5月31日,世界无烟日。  六月:  1、庆祝“六一”国际儿童节活动。  2、部署暑期平安教育及参加暑期社会实践活动。  节日小贴士:6月1日,国际儿童节;6月5日,世界环境日;6月6日,中国爱眼日;6月26日,国际禁毒日。  培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远开展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的气氛。不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。  1、德育  (1)学习《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》等,加强队员们行为标准,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为标准小明星。  (2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”;  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。  (4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。2、  2、智育  (1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步。  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。  (4)开展写好,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。  (5)鼓励学生努力学习,开展个性教育。  (6)召开学习经验交流会。  3、体育、美育、劳育、卫生、平安教育  (1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。  (2)丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。  (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。  (4)要求学生认真上好每堂课。  (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。  (6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。  (7)定期进行平安知识讲座,对学生进行平安教育。  (8)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。  一、情况分析  全班人数40 男生21 女生19  单亲家庭学生男李建磊潘波宇 王鹏 女宿凯雯  本班的学生男生占多,所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习能力比拟弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。  二、工作目标  1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。  2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。  3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。  4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。  三、主要教育内容  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。  1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。  4、建立正常的卫生值日 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。  5、培养团结协作的优秀小干部群体。  (二)对学生进行思想品德教育。  1、利用班会对学生进行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育,让学生以此为范,导之于行。  2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。  3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。  (三)教育学生努力学习。  1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。  (四)关心学生身心健康。  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。  3、教育学生养成良好的生活习惯。  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。  5、教育学生形成健康的心理状态。  6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。  7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面开展”。  (五)加强与家长的合作  通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。  四、班队务管理措施  1、常规教育  从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。  2、培养学生的生活自理能力  教会学生正确的自我效劳的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。  五、班队干培训内容及措施  (一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。  第一,帮助小干部树立威信;  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;  第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。  (二)班级文化建设内容及措施  1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。  2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。  3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。  (三)弱势生辅导措施  1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间到达最正确效果,课堂上尽量创造愉快的气氛,让弱势生学习是快乐的事。  2、帮助弱势生做好预习工作。  3、催促弱势生课后复习。  4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,催促孩子学习。模板,内容仅供参考   
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