最新部编版人教版九年级语文上册就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 (5)

7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信1.理清文本思路，把握文本主题思想。 2.品味文本具有想象力的语言，学习反语的修辞手法。3.学习文本通过对比突出主题的写作手法。4.体会作者爱憎分明的人道主义精神，培养热爱全人类文化的情感。学习目标圆明园坐落在北京西北郊，与颐和园相邻，由圆明园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。圆明园是清朝著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。新课导入第一课时圆明园复原图圆明园复原图【维克多·雨果】（1802—1885），是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。走近作者【代表作】《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。在英法联军劫掠中国圆明园归来后，巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的胜利捧场，但雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，反而代表了人类的良知，写就了一封回信。写作背景在信中，他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。雨果以群众的角度，世界的角度，人类的角度，公开斥责政府如强盗一般毁坏人类文明成果的行为。赃物　箱箧制裁　　给予　恍若琉璃珐琅　绸缎惊骇晨曦瞥见劫掠缀满眼花缭乱zānɡqiècáijǐhuǎnɡliúlifàlánɡliáohàixīpiējiézhuìchóu字词积累一、读一读赃物：箱箧：制裁：瞥见：晨曦：荡然无存：不可名状：贪污、受贿或盗窃得来的财物。箱子。用强力管束并惩处，使不胡作非为。形容原有的东西消失得一干二净，完全不复存在。一眼看见。早晨。不能够用语言形容。二、记一记富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。字词积累眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。一、快速默读课文，探究文章可分为几部分，分别写了什么内容。并体会作者的情感。整体感知第一部分（1）：转述巴特勒来信的观点和目的，点明写信的原因。第二部分（2--10）：作者高度赞美圆明园的灿烂辉煌，强烈谴责英法联军的侵略行径。第一层（2--3）：介绍圆明园在世界文明史上的地位，热情赞美圆明园的辉煌灿烂。第二层（4--10）：愤怒谴责英法两个强盗对中国文明乃至世界文明犯下的滔天罪行。【作者情感】对圆明园的赞美和对侵略者的强烈谴责与讽刺。二、进一步把握课文内容（见《教材解读》）1.巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见是什么目的？2.第2段在结构上有什么作用？3.第3段从哪几方面来描述圆明园的？这样写的用意是什么？“过去的艺术家.....而东方有圆明园”这里采用了哪一种写作手法？4.第4段独句成段有怎样的表达效果？5.请你用简洁的语言概括这两个强盗的故事。6.第6段主要运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？7.第10段在文中有什么作用？1.读一读，写一写1.正音辨形晨曦(　　)惊骇(　　)瞥见(　　)制裁(　　)箱箧(　　)珐琅(　　)jié(　　)掠liáo(　　)乱zānɡ(　　)物zhuì(　　)满huǎnɡ(　　)若绸duàn(　　)答案：xī　hài　piē　cái　qiè　fà　劫　缭　赃　缀　恍　缎......第二课时字词 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 2.据义填词①　　　　　：不能够用语言形容。②　　　　　：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。③　　　　　：伟大的功绩。答案：①不可名状　②眼花缭乱　③丰功伟绩1.文本是一封信，作者在信中的主要观点是什么？英法联军远征中国并火烧圆明园事件是强盗行径，是不尊重人类文明，非人道主义行为。细读感悟2.作者是如何表达出自己的观点的？作者首先以瑰丽的语言盛赞圆明园在人类文明中的地位；其后又以比喻及反讽的修辞，将英法联军劫掠圆明园的罪行揭露而出。两者形成鲜明的对比，从而表达出谴责英法联军远征中国行为的观点。3.作者是如何描述他心目中的圆明园的？圆明园是幻想的某种规模巨大的典范，一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑。①作者认为，圆明园耗费了两代人的长期劳动，是人类劳动的结晶。4.作者认为圆明园在人类历史中具有怎样的地位？②此外，这座园林是为世界各国人民而建，是属于人类的。它当与希腊巴特农神庙、埃及金字塔、罗马斗兽场、巴黎圣母院有同样的历史地位。巴黎圣母院埃及金字塔罗马斗兽场1.找出并品析课文中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句。雨果的评价赞美圆明园讽刺英法联军合作探究雨果的评价赞美圆明园讽刺英法联军“世界奇迹”“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”思路：总评——对比突出——具体讲述情感：对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美，表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。“更彻底”“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“我们欧洲人是文明人”“全部赞誉”语言：反语——讽刺情感：对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。2.作者如何展开对英法联军强盗行径的谴责？作者将英法联军比喻为两个来自欧洲的强盗，并围绕该比喻展开，形象生动地表现了劫掠圆明园事件的强盗行径。作者在揭示联军劫掠行径部分并未直接用强烈谴责英法联军的语言，但是却达到了强烈谴责的效果，你认为达到该效果的原因是什么？【反语】又称“倒反”“反说”“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞手法。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。3.揣摩语言鉴赏讽刺手法雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？作者在这里运用了反语的修辞手法，加强了作者的情感表达效果，加强了谴责效果。如“丰功伟绩！收获巨大……笑嘻嘻地回到欧洲”一句，英法联军劫掠行径的本质是丑陋的，但是却表现得如此“风光”，作者正是抓住了这一特征，运用反语的修辞，表现了英法联军不以为耻反以为荣的丑陋，强化了谴责效果。1.雨果是法国人，但对法国的“胜利”没有喜悦，没有赞美，而是站在正义和良知的主场上揭露和批判了这次“胜利”。他这样是否不够“爱国”？对此，谈谈你的看法。评价作者作者并非不爱国。其一，在文中，作者说“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，可见，作者清楚地知道这是政府的错误，而非法兰西人民的错误，以正当的理由为人民辩护正是作者爱国的表现。其二，作者敢于对政府的错误进行批判，是为国家的长远计，也是爱国的体现。其三，作者的爱国主义并不只站在狭隘的民族观上，而是站在人类文化历史角度上看待劫掠圆明园问题，是人道主义的体现，与爱国主义并不相悖。2.由上述分析，我们可以看出雨果是一个怎样的人？作者是一个具有清醒的头脑，正直的良知，有公正立场的人道主义者。3.中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？雨果清醒的头脑正直的良知博大的胸怀公正的立场难能可贵的人道主义精神世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果1.“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”(把“世界”改为“中国”，好不好？)语言赏析巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，让更多的欧洲人了解中国，了解圆明园。人类最杰出的成就，却都被强盗毁灭，强盗的行径之卑劣，令人发指。2.“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。”(这里为什么要提“巴特农神庙”？)“世界”不能改为“中国”，雨果称圆明园是“世界奇迹”，以全球的眼光，肯定其艺术价值在世界上的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。3.作者为什么说“岁月创造的一切都是属于人类的”？你如何理解这句话？经过岁月沉淀的一切，都会变成人类文化的一部分，人类精神的一部分，没有国界。尤其是在当今世界，随着全球化的趋势，随着和平与发展的主题在全球范围内根深蒂固，文化更是没有了国别之分，一切财富都是属于人类的财富。4.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这句话以漫画的形式形象地再现了强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径，讽刺力强。5.这就是文明对野蛮所干的事情。这一句中的“文明”“野蛮”等反语，正是强盗恬不知耻的狡辩口吻，有辛辣的讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。6.我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。(“干干净净”是什么意思?雨果的这个夙愿怎样才能实现?)我们完全为雨果的人格魅力所震撼，他公开抗议本国政府的强盗行径，不顾个人安危，公理至上。他那清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气是难能可贵的。7.我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。(从这一句话中，可以看出雨果什么样的品质?)法兰西政府入侵中国，掠夺、焚毁圆明园，是卑劣的强盗行为，劣迹斑斑。“干干净净”是友爱、热爱和平、崇尚正义的意思。这个夙愿迟早会实现，但前提是中国国力的增强，中华民族跻身于世界强民族之林。只有强盛的国家才有可能维护自己的尊严。8.“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”(如何理解这句话的含义？)雨果以人类的立场区分政府与人民，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府，这需要极大的勇气。9.今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。“居然”有出乎意料之意，揭露了侵略者不以为耻，反以为荣的丑恶嘴脸；“天真”意即讽刺这些自称“文明人”的野蛮、愚蠢和可恶。认识圆明园珍宝拓展延伸