PAGE第三单元第一章第二节 种子植物学习目标：知识目标１、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点（重难点、A层）２、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。３、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。（Ｂ层）能力目标 运用观察方法认识种子的结构，学会观察一般方法（重难点、A层）情感目标通过观察种子的结构，形成热爱种子、植物体的真情实感。（C层）第一课时学习过程：一、自主预习（阅读教材P79--81，完成下列问题，并与组内成员交流补充）1、参看81页的图，写出菜豆种子和玉米种子各结构名称菜豆种子1、2、3、4、5、6、玉米种子1、2、3、4、5、6、7、2、填写菜豆种子和玉米种子的结构菜豆种子 玉米种子的结构 的结构 2、菜豆种子和玉米种子的结构有那些相同点和不同点？请根据观察完成下
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：相同点不同点菜豆种子有和玉米种子二、自主探究，合作交流（参看81页的图）1、交流课前采集到的果实和种子２、观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的。②剥去种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的两片③用放大镜仔细观察、、和，看看它们有什么特点。3、观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子，观察它的。②按照图III—8中的虚线，用刀片将这粒玉米种子从纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的以及未被染成蓝色的和、、、和。4、讨论教材P80的1----4道讨论题。5、根据子叶可将植物分为植物和植物。三、达标测试【基础训练】1、我们吃的面粉主要来自种子的（）A胚B胚乳C子叶D胚芽2、种子的主要部分，实际上就是幼小的生命体的是（）A种皮B胚C胚芽D胚乳3、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A营养物质B无机盐C水分D胚4、种子中最重要的结构是________，它是由________、________、________和________构成的。【能力提高】5、我们吃花生，主要是吃花生种子的________。6、如图所示是菜豆和玉米种子结构，请根据图填写它们的结构名称。第二课时学习过程：一、自主预习（阅读教材P82--86，完成下列问题，并与组内成员交流补充）1、什么是裸子植物？什么是被子植物？它们的相同点和本质区别是什么？2、种子植物裸子植物特征：常见种类：被子植物特征：常见种类：二、自主探究，合作交流1、果皮对种子有什么意义？2、讨论分析：同苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物为什么更能适应陆地环境？3、讨论86页1----3道
练习题
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三、达标测试【基础训练】1、以下属于被子植物的一组的是（）A菊花牡丹水稻B玉米松树白杨C云杉苏铁油松D银杏玫瑰小麦2、松树与桃树相比，最主要的不同是（）A松树的果实内有种子B松树的胚珠外面有子房壁C松树的球果包被这果皮D松树种子裸露，没有果皮3、在种子的发育过程中，保护种子免受外界不良环境侵害的是（）A花被B果皮C种子D子叶
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