北师大版一年级
上册
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第五单元位置与顺序--上下汉中市四0五学校:张桃青激趣导入有五官的兔子北师大版一年级数学上册举例阐明日光灯在教室里的上下位置。(突破教学难点)小结;通过摆笔盒的游戏,我们发现像上下这样的位置关系就在我们身边.:1.师;请同学们拿起桌子上的铅笔盒像我这样做.生;模仿师摆放铅笔盒.2,能语言准确描述文具盒三次不同位位置摆放与物体的上下位置关系。3,.同桌互相检查文具盒摆放的对与错,并互相说一说文具盒的上下位置。活动1:师:同学们请在你们的身体上找一找,你们的身体上有哪些上下的位置关系呢?请同学们按老师发出的口令,用所学的上下位置关系把物品贴到合适的位置上。活动2:幼儿手指操游戏要求1.每人一张打印好的书架图,五张物体粘贴,按老师要求摆放合适的上下位置上。2.把书图片贴在熊猫图的上面。3.把皮球图片放在熊猫图片的下面。4.把玩具飞机放在小兔子的下面。5.小兔子把自己放在那呢?学生作品展示:上下下上1.它在汉堡的上面,但不是鸡腿。.2.它在牛奶的下面,草莓的上面。3.它在胡萝卜的下面,蛋糕的上面。4.它在草莓和梨的中间。猜一猜,好吃的在什么位置?联系生活,用所学的上下位置关系把物品摆放到合适的位置上去?⑴谁住在最下面,是第几层?⑵第2层住的是哪个动物?它在谁的上面,它的上面有谁?第3层呢?⑶谁住在最上面?它的下面有哪些动物?上下这样的位置关系在生活中无处不在,只要同学们留心观察都能找到。同学们回到家里在家里找一找?回顾
总结
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