幼教课堂
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中班活动:狮子卡卡教师:***日期:***XX幼儿园一、设计思路:《狮子卡卡》是一个非常生动有趣的故事,故事中的狮子卡卡想要和小动物们做朋友,但是小动物们都很怕他,于是他就找到了魔法师帮忙,第一次变成小猫交朋友失败了,第二次变成长角鹿交朋友又没有成功,第三次魔法师决定不变卡卡,而将白猫和长角鹿变成了狮子,这下卡卡总算有朋友了,最后魔法师把它们变回了原形,但他们再也不怕卡卡了,所有的动物都成了好朋友。这三次交朋友的经历以绘本的形式呈现,将会让幼儿明白了朋友的重要性。中班幼儿在结交朋友的过程中总是还存在着一定的胆怯,许多幼儿不乐意和他人成为朋友,总是一意孤行。从中班幼儿的年龄特点出发,选择这一读本,让幼儿通过对故事画面的观察和比较,大胆想象,体验朋友的重要性,并萌发他们乐意和同伴交朋友的愿望。同时,针对个别幼儿在语言方面的薄弱,在活动中,运用多媒体等形式加强他视觉上的冲击,萌发他
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达的愿望。另外,通过鼓励强化的形式,让他能够大胆学说简单的词句,体验绘本阅读的魅力。二、活动目标:1、观察理解狮子卡卡得到魔法师的帮助情节,体验狮子从孤独到快乐的情感变化。2、知道朋友很重要,大家都需要朋友。三、活动准备:PPT,音频文件;四、活动过程:一、谈话导入1.提问:今天高老师带来了一只动物,看看这是谁啊?(狮子)提问:你们都见过狮子吗?狮子长得怎样?(狮子长得很高大,很凶猛,它是“万兽之王”)师:今天我们班来了一只不一样的狮子,它可是一头很温柔很善良的狮子,它的名字叫卡卡,卡卡很喜欢交朋友,你们猜猜,狮子卡卡能不能交到好朋友呢?为什么?小结:有的小朋友认为卡卡能交到好朋友,有的小朋友认为它交不到好朋友,你们都有自己不同的理由,那我们一起来听听故事《狮子卡卡》,听听卡卡交朋友的故事吧。二、看ppt理解故事内容(一)欣赏第一段1.没有朋友的卡卡:出示第一幅:提问:狮子卡卡有没有朋友呢?为什么?你从哪里看出来的?(引导幼儿仔细观察图片上面狮子卡卡的表情:伤心、难过、孤独、和小动物害怕的表情和动作:表情惊恐害怕、脚下冒烟说明动物们很害怕,飞快逃走了。)播放录音,小结:狮子卡卡长得很高大,小动物们看到高大威猛的狮子卡卡,都害怕极了,飞快得逃走了,谁也不敢和卡卡交朋友呢,狮子卡卡伤心难过极了,他感到自己好孤单啊。