...《大海》教学内容:唱歌《大海》教材分析:《大海》是一首
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现无边无际的大海为主题的儿童歌曲。歌曲为3/4拍F大调,它借助其他它借助其他姊妹艺术融入画、音乐为一体,让学生欣赏各种形态“海”的画面时,在充满海的味的音乐声中画一画大海。通过歌曲对比学习体验歌曲的情感表现。教学目标:1、学会歌曲,并能基本掌握力度“f”,及渐强、渐弱的在歌曲中的表达。2、通过歌曲对比,让学生领悟不同歌曲的情感处理。3、通过学唱歌曲《大海》,学生能感悟词曲中蕴含的“美”。教学重难点:1、力度“f”,及渐强、渐弱的在歌曲中的表达。2、对学生进行鉴赏能力的培养和情感表达。教学准备:环境布置、多媒体、钢琴(电子琴)、录音机、打击乐器等。教学过程:1、组织教学,师生问好。2、欣赏《大海》的图片。三、体验大海,学习歌曲《大海》1、歌曲介绍:这首歌曲是四三拍,大调式,一段体。歌词形象生动,采用夸张的手法,表现了大海的宽广无限,旋律舒展流畅,配以三拍子节奏,使歌曲犹如大海一样具有动感。2、看
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,初步感受歌曲《大海》。3、跟师学唱《大海》。4、理解三拍子的含义,边划拍边歌唱。5、巩固练习,抽生检查学习效果。四、合作学习,用打击乐器为歌曲《大海》伴奏。1、请设计恰当的节奏填入高声部,共同为歌曲伴奏。2、分声部进行伴奏。抽生用自己的体态表达对大海的爱。五、小结。精选文档精选文档精选文档