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新人教版班级座号姓名得分一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（12分）傍晚()惩罚（）灰烬（）吮吸()蓬蒿()慰藉()鸟瞰()黝黑()jié据()晨xī()深suì()干biě()二、古诗文默写（10分）1、，只有香如故。2、，，将军白发征夫泪。3、《沁园春》中表达作者想象的句子是,,。4、在联想集团处于经营困境时，"联想之父"柳传志再度出山担任集团董事长，真可谓是“，。”（用《出师表》中的名句填空。）5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面来表现激烈战斗场面的句子是，。三、名著阅读（8分）1、填人名，补足歇后语。(4分)（1）宋江上梁山——（2）李逵穿针——（3）孙悟空大闹天宫——(4)猪八戒照镜子——2、一部《水浒传》生动地表现了封建社会“官逼民反”的主题，林冲就是一个典型。林冲忍无可忍的造反经历很曲折，按事件发生的先后次序排列，应是（）（2分）A、风雪山神庙刺配沧州道误入白虎堂被救野猪林雪夜上梁山B、误入白虎堂刺配沧州道被救野猪林风雪山神庙雪夜上梁山C、刺配沧州道风雪山神庙误入白虎堂被救野猪林雪夜上梁山D、误入白虎堂被救野猪林刺配沧州道风雪山神庙雪夜上梁山3、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上
书
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'替天行道'四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书'山东呼保义'，一书'河北玉麒麟'”请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓?、。（2分）四、文言文对比阅读（16分）【甲】陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。[注释]：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。1、解释下列句中加点的词语（4分）（1）辍耕之垄上（）（2）苟富贵（）（3）其故人尝与佣耕者闻之（）（4）客出入愈益发舒（）2、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A、其故人尝与佣耕者闻之复立楚国之社稷B、或说陈王曰或以为亡C、故天下传之扶苏以数谏故D.、杀之以应陈涉吴广以为然3、把下列句子翻译成现代汉语（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。4、(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。（2分）(甲)段文字重点叙述的是：(乙)段文字重点叙述的是：5、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（4分）①原因：。②启示：。五、现代文阅读（24分）想和做①有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。②我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，_______。③这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。④一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。⑤想和做怎样才能够联结起来呢？我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。怎样才能够接近实际？当然要观察。光靠观察还不够，还得有行动。举个例子来说，人怎样学会游泳的呢？光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验，几十次地试验，才学会了游泳。如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳。这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。真正的道理是在行动中取得的经验，再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动来证明：行得通的就是对的，行不通的就是错的。⑥一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想和做是紧密联结在一起的。⑦无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点功夫来想一想。想什么？想他自己做过的事，想自己做事得到的经验。这样，他脑子里所有的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。1.第②段横线上填写最恰当的一项是（）（3分）A.其实是需要批评的B.其实并不值得赞美C.自然并不值得赞同D.自然是需要批判的2.关于本文的中心论点，下列理解正确的一项是（）（3分）A.想和做是分不开的，一定要联结起来。B.从实际出发，是想和做联结起来的一条路。C.想，要靠做来证明。D.无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点功夫来想一想。3.选择填空（填序号），指出下列各句中引号的用法：（5分）A．表示引用B．表示特定称谓C．表示特殊意义或强调突出D．表示讽刺或否定（1）我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。（）（）（2）一事不做，凭空设想，那是“空想”。（）（3）我们常常听说“从实际出发”这句话。（）（4）这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。（）4.第①—③段针对生活中常遇到的两种现象“”和“”展开论述，侧重论述了。（3分，每空1分）5.阅读第⑤段，填写下列空格：（6分，每空2分）（1）画线句运用了的修辞方法，作用是（2）该段举“学游泳”的例子，目的是6.在学校里，有些同学很“用功”，学语文，就硬读课文，学数学，就死记公式，效率却不高。读了本文，请你为他们提出合理的建议，并作一点分析。（4分）
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