藻类、苔藓和蕨类植物学习目标：知识目标：1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。能力目标：提高观察、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
比较，归纳、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
能力。情感目标：关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况，树立保护环境的意识。重点和难点：重点：藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征、生活环境、生存状况。难点：藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征。温故知新：填写草履虫的结构名称SKIPIF1<0自主学习：一、我们生物圈中的绿色植物有30多万种，根据他们形态结构、生活环境的差别可以分为几大类群？分别是什么？二、探究藻类植物藻类植物生活在什么环境中？它的形态结构有什么特征？请举出一两个藻类植物的名称。三、探究苔藓植物苔藓植物生活在什么环境中？它的形态结构有什么特征？请举出一两个苔藓植物的名称。四、探究蕨类植物蕨类植物生活在什么环境中？它的形态结构有什么特征？请举出一两个蕨类植物的名称。以下是一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的比较表。（1）请你填写有关内容。种类生活环境形态特征代表植物藻类植物多数生活在______中，少数生活在陆地上的_______处。没有_______，______，______的分化。苔藓植物大多生活在_________的陆地环境中有______和______但无输导组织。根结构简单，称为______。蕨类植物生活在森林和山野的_______环境中有_______，________，_______的分化，有专门的输导组织。（2）尝试找出三类植物的相同点。合作交流：1、说一说藻类植物、苔藓植物和蕨类植物在生物圈中有什么作用？它们与人类有什么关系？2、某地区修建一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多绿茸茸的苔藓都不见了，为什么？达标测试：1.没有根、茎、叶分化的植物类群是（）A藻类植物B.蕨类植物C苔藓植物D种子植物2.下列哪项是藻类，苔藓类，蕨类植物共有的特征（）A都是多细胞生物体B都具有根茎叶的分化C大都生活在潮湿的环境中D都不产生种子3、在潮湿的树林里发现一株植物，有根、有茎、有叶，叶背面有小隆起,这一植物属于（）A、蕨类植物B、藻类植物C、种子植物D、苔藓植物4、燃烧用煤主要由古代哪一类植物遗体埋在地下形成（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、藻类植物D、松柏类植物知识小结：1藻类、苔藓和蕨类植物——孢子植物2藻类植物——无根茎叶的分化苔藓植物——假根，有茎和叶，但无输导组织蕨类植物——有根茎叶的分化，且有输导组织3进化顺序：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
浙公网安备 33021202002483