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子网掩码实验与VALN互连(实验报告完整版)

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子网掩码实验与VALN互连(实验报告完整版)PAGE\*MERGEFORMAT#/4深圳大学实验报告实验项目名称:子网掩码实验与VLAN互连学院专业指导教师:报告人学号班级:实验时间:实验报告提交时间:教务处制实验目的与要求:通过实验掌握子网掩码设置方法、VLAN互连方法。实验设备及器件:双绞线PC机思科2950/2960交换机、思科3550/3560交换机实验内容:1、子网掩码设置2、VLAN互连实验步骤:、子网掩码组1:(192.168.65.2)(192.168.65.3)(192.168.65.4)组2:...

子网掩码实验与VALN互连(实验报告完整版)
PAGE\*MERGEFORMAT#/4深圳大学实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 实验项目名称:子网掩码实验与VLAN互连学院专业指导教师:报告人学号班级:实验时间:实验报告提交时间:教务处制实验目的与要求:通过实验掌握子网掩码设置 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、VLAN互连方法。实验设备及器件:双绞线PC机思科2950/2960交换机、思科3550/3560交换机实验内容:1、子网掩码设置2、VLAN互连实验 步骤 新产品开发流程的步骤课题研究的五个步骤成本核算步骤微型课题研究步骤数控铣床操作步骤 :、子网掩码组1:(192.168.65.2)(192.168.65.3)(192.168.65.4)组2:(192.168.66.2)(192.168.66.3)(192.168.66.4)组3:(192.168.33.2)(192.168.33.3)(192.168.33.4)组4:(192.168.34.2)(192.168.34.3)(192.168.34.4)1、所有子网掩码为2、所有子网掩码为3、所有子网掩码为255.255.255.0——4组互PING:255.255.240.0——PING:4组互PING:0.0——PING:4组互PING:、VLAN互连3VLAN组PC增加IP地址的网关:192.168.1.1192.16821192.168.3.1Sw1#conftSw1(config)#intvlan10Sw1(config-if)#ipaddress192.168.1.1255.255.0.0Sw1(config-if)#noshutdownSw1(config)#intvlan11Sw1(config-if)#ipaddress192.168.2.1255.255.0.0Sw1(config-if)#noshutdownSw1(config)#intvlan12Sw1(config-if)#ipaddress192.168.3.1255.255.0.0Sw1(config-if)#noshutdownSw1(config)#iprouting3VLAN互PING实验结果:(要求:先根据自己所在组,打勾,再记录以上所有实验步骤的结果、根据结果写结论)实验组:B一、给出实验一的3次结果,对结果进行 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1、所有子网掩码为2、所有子网掩码为2与3,4互不通3、所有子网掩码为答:255.255.255.0——4组互PING;不通255.255.240.0——PING:4组互PING;1,2互通;3,4互通;1,0.0——PING:4组互PING;全通通过把各台电脑的IP地址和子网掩码做”与”运算可以判断是否在同一个子网中:当子网掩码为255.255.255.0时,作”与”运算后四组的IP都不相同,也就是说他们不在同一个子网中,所以互相不能ping通;当子网掩码为255.255.240.0时,第一组和第二组,第三组和第四组分别在不同的子网,所以一二组可以ping通,三四组不能ping通;当子网掩码为255.255.0.0时,四组都在同一个子网中,所以互能ping通。二、给出实验二的结果,进行分析和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 答:三台机器都不能ping通。虽然它们的IP地址与子网掩码作”与”运算后看似在同一网段中,但它们分别被VLAN隔离开来了,相当于三个不同的子网,如果不用路由器的话是无法互相通讯的。实验体会:通过这次综合实验,我对子网掩码以及VLAN的配置的认识更深了。1、如果在同一子网的两台主机在不同的VLAN中,则不能相互通讯。2、在老师的帮助下,我现在已经基本可以配置交换机,在许多细节方面也能比较重视,比如在ping不同主机之前先确保本地网线的连通和交换机的接口良好、ping对方主机前要先让其把防火墙先关闭才能ping通等。3、以后我要多参与真机配置,能发现与解决学习中遇到的问题,还能使学到的知识得到巩固。指导教师批阅意见:成绩评定:指导教师签字:年月日备注:注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
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