五年级期末考试五年级下册数学期末试卷1

五年级下册数学期末试卷1 亲爱的同学： （70分钟完卷） 等级： 你好！为了解一学期的学习情况，以利于今后更快地进步，相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩! 一．计算：37% 1．直接填得数：5% EQ \F(3,4) - EQ EQ \F(1,2) = 25÷26 = EQ \F(3,10) + EQ \F(2,5) = 1 - EQ \F(4,9) + EQ \F(5,9) = EQ \F(7,8) + EQ \F(5,8) = 0.23 = 2 - EQ \F(2,3) = 1 - 0.32 = 2．用简便 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 计算下列各题：5% EQ \F(11,12) + EQ \F(5,8) + EQ EQ \F(3,8) + EQ \F(1,12) 5 - EQ \F(3,7) - EQ \F(4,7) EQ EQ \F(2,5) × 20 + EQ \F(3,5) × 20 3．用递等式计算：9% EQ \F(5,6) - EQ \F(1,4) + EQ \F(1,3) EQ \F(23,28) +（ EQ \F(13,14) + EQ \F(2,7) ） 7–（ EQ \F(3,4) - EQ \F(2,5) ） 4．解方程：6% X + EQ \F(2,9) \F(,) = EQ \F(7,9) 2 X - EQ \F(1,6) = EQ \F(5,6) EQ EQ \F(3,5) - X = 1 - EQ \F(3,4) 5.列式计算：6% ①从 EQ \F(7,9) 里减去2个 EQ \F(1,6) 的和， ②从 EQ \F(7,8) 与 EQ \F(1,4) 的差里减去一个数，得 EQ \F(2,5) 。 差是多少？ 这个数是多少？ 6.计算下面长方体的总棱长、 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积和体积：6% （单位：厘米） 二.填空：30% ⑴ 1.5升 =（ ）立方分米 40 升 =（ ）毫升 25分 =（ ）时 ⑵ 2 EQ \F(4,9) = EQ \F(( ),9) = EQ \F(（ ）,27) EQ \F(15,( )) = EQ \F(3,5) = EQ \F(( ),15) 3 = EQ \F(( ),3) = EQ \F(6,( )) ⑶ 下面各组数，在第一个数能被第二个数整除的下面打“√”。 48和12 25和4 8和0.4 9和72 （ ） （ ） （ ） （ ） ⑷ 14和21的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。 ⑸ 60分解质因数是（ ）。 ⑹ 在1、2、8、9、11、25各数中，奇数有（ ）；质数有（ ），合数有（ ），2和合数（ ）组成互质数。 ⑺ 长方体有（ ）个面，有（ ）条棱，有（ ）个顶点。 ⑻ 有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数 的可能性是 EQ \F(（ ）,（ ）) ，得到偶数的可能性是 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 ⑼ 已知A、B、C是三个不同的自然数，并且A + B + C = 11。 那么A×B×C的最大值是（ ），最小值是（ ）。 ⑽ 把全班54人平均分成6组，每组人数是全班人数的 EQ \F(（ ）,（ ）) ，每人占每组人数的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 ⑾ 下面是电视节目喜欢情况统计表（统计时每人只能选一种节目）。 电视节目喜欢情况统计表 2004年5月 人 项 数 目 栏 目 合 计 小 学 中 学 男 生 女 生 男 生 女 生 总 计 新闻节目 120 80 160 90 体育节目 150 90 200 160 电 视 剧 170 120 100 150 卡通节目 200 180 190 240 请把上表统计完整。从调查统计表中可以看出： ① 喜欢（ ）节目的人最多，喜欢（ ）节目的人最少； ② 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 女生中喜欢（ ）节目的人最多，中学男生中不喜欢（ ）节目的人最多； ③ 参加调查的学生共有（ ）人，其中男生与女生相差（ ）人； ④ 你还从中了解到的信息有： 。 三.选择正确答案的序号填在括号里。8% 1.求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的（ ）。 A、表面积 B、体积 C、容积 2. 的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（ ）。 A、加上5 B、加上6 C、乘以5 3.下面几个分数中，不能化成有限小数的有（ ）。 A、 EQ \F(3,5) B、 EQ \F(2,6) C、 EQ \F(1,7) 4.48是6和8的（ ）。 A、最大公约数 B、公倍数 C、最小公倍数 5.已知A、B、C是大于0的自然数，A < B < C，那么 EQ \F(A,C) （   ） EQ \F(B,C) A、>  B、<  C、=  6.下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图是（ ）。 A、 B、 C、 7.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。 A、18 B、48 C、54 8.一根绳子剪成两段，第一段长 EQ \F(3,5) 米，第二段占全长的 EQ \F(3,5) ，两段绳子相比，（ ）。 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 五.应用题：25% 1.光明中心小学把老式水龙头改成节水型龙头后，每个星期比以前节约用水2吨，平均每天节约用水几分之几吨？ 2.工地运来一批钢材，其中圆形钢材2吨，方形钢材 EQ \F(2,5) 吨，其它钢材 EQ \F(1,7) 吨， 这批钢材共有多少吨？ 3.五年级两个班参加植树活动，一班37人，共植树331棵；二班35人，平均每人植树7棵。五年级平均每人植树多少棵？ 4.一块山地，用总面积的 EQ \F(2,5) 种桃树， EQ \F(2,7) 种梨树，其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积的几分之几？如果每种果树所种的面积相等，那么桃树要少种总面积的几分之几？ 5.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。 ⑴ 这间教室的空间有多大？ ⑵ 现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？ ⑶ 如果按每平方米8瓦的照明计算，这间教室需安装多少支40瓦的日光灯？ 3 8 2 _1148627727.unknown