高三年级教师年度
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
本学期,高三年级组在校长室、各部门的指导和支持下,在高三段全体教师的密切配合下,顺利地完成了教育教学等各项工作。现就一学期的工作情况
总结
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如下: 1、利用年段教师会议(本学期已召开3次全体教师会议),及时传达各级各类文件精神和学校的教育教学思路,统一思想、统一备考策略。 2、屡次召开备课组长会议,组织催促年段集体备课活动,经常关注高考动态,研究高考题目,团结协作,共同提高。 3、协调年段班主任与教师、教师与教师、班级与班级间的互相配合,共同进步。 4、配合政教处、教务处做好年段科任教师教育教学常规工作检查。 5、开好段家长委员会委员座谈会和段家长会,加强家、校沟通,共同促进教育教学工作。 6、协助教务处做好月考、期中考、期末考、会考模拟考、高考模拟考、高考等教育教学工作,并及时向校长室反应教学情况。 7、每次综合性测试后,召开一次年段教师大会,探讨高考总复习工作,小结阶段性的教育教学得与失,提出下阶段的整改方案与措施。 8、协助校长室做好高三教师外出学习、教师
培训
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等工作。 1、协助班主任共同处理年段(班级)日常事务,如课间操、年段各项活动,课堂、课间纪律检查,学生行为
标准
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,违纪处理,办公室等。 2、配合政教处作好“班级常规评比”、“五项竞赛评比”等工作,抓好学生的常规管理。 3、配合政教处、团委开展科技节、体育节等活动,如运动会、拔河、跳绳等比赛,丰富学生的课余生活。 4、定期召开班主任会议,总结班主任管理中优点与缺乏,布置年段的阶段工作。 5、协助班主任抓好“问题生”的转化工作。 6、协助班主任抓好班级平安、稳定工作。 1、加强行为标准(仪表、头发等)教育及思想品德教育。 2、加强学生的出勤情况考核,监督学生课堂纪律、课间纪律,加强“静校”管理。 3、分批分层次召开全年段学生座谈会(共6次),向学生介绍高考动态和复习策略,及时了解学生的学习情况和思想动态。 4、抓好“培优补差”和竞赛辅导工作,抓好“重点生”的培养和“薄弱生”的培养。 5、加强早读和晚读工作的监督,加强小题训练的开展和监督、考核工作。 6、增设下午第四节课和周日下午自习工作安排。 7、抓好英语听力、通用技术高考的准备工作,以及艺术考生专业高考工作。 1、高三年级整体较稳定,但成绩不尽人意。 2、学生自主学习能力不强,学习主动性不够。 3、普通班中个别学生高考紧张感不够,学习较松散。 4、普通班中个别学生“本转专”要求的落实尚未到位。模板,内容仅供参考