第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页乌拉特中旗2020版六年级下学期语文第三次月考试卷（二）B卷一、基础训练。(共6
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
；共28分)1.（6分）拼一拼，写一写。bàng wǎnyí piàndài láibiàn huàhǎi yáng________一________________来________化________2.（5.0分）比一比，再组词。测________ 疾________ 订________ 遗________侧________ 症________ 叮________ 遣________3.（2分）根据词语解释，写出词语。自己跟自己说话；独自低声说话。________千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。________集中精神；集中注意力。________震动了天地。形容声势浩大。________4.（3分）词语运用。例：水天相接→接二连三→三心二意→意料之中①动态→________→________→________②镇静→________→________→________5.（8.0分）把下面的名人名言补充完整。（1）既________，又________，这是科学工作者________，让我们在________的真理吧。（郭沫若）（2）没有________就________。（牛顿）（3）在新的科学宫里，胜利属于________的人，他们有________的科学幻想，心理燃烧着________的热情。（阿·费尔斯曼）6.（4分）联系课文《扁鹊治病》
内容
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回答问题。扁鹊三次告诉蔡恒公病情逐渐加重，蔡恒公态度有哪些变化？语句写简短些。二、综合学习。(共3题；共14分)7.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1952152.shtml"\t"_blank"(2019一下·商丘期末)照样子,写一写。例:玉米又大又多（1）桃子又________又________ 西瓜又________又________（2）例:小白兔一边跑一边喊。________—边________—边________。（3）例:我坐在秋千上荡来荡去。________在________来________去。8.（5分）请根据下面的提示写一个通知。今天是5月30日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义，写一个通知。要求内容具体，语言简洁，格式正确。9.（5分）口语交际。右图中，鼠小弟想请爷爷陪他去公园玩，结果被爷爷拒绝了，你知道为什么吗？如果你是鼠小弟，你会怎么说？三、阅读理解。(共2题；共26分)10.（9分）读短文，完成练习。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（）来树枝（）房子，小松鼠（）来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）选择合适的字填在文中的括号里。造 找 飘 挖 穿 衔（2）这段文字告诉我们，秋天的雨给动植物带来了一个消息：________。得到这个消息的动物有：________；得到这个消息的植物有：________（3）你还知道哪些动物或植物是怎样过冬的？请你仿照课文也来写一写。11.（17.0分）课外阅读。难忘的启蒙（节选）那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑色的马甲，挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是：“竺山屏于东，湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣，为的是经世致用。……”大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚，弄不好，老师会用戒尺打你的手心。我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少
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扬我的话，只是这些我已经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头，我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义，就去问。先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道是长着狗鼻子吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后再这样，就要打手心了。”当着全班的面这样说我，我感到有点难堪，不过我在心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。（）逃课，老师们（）是不管的。而从这种宽严之间，我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。（1）在括号里填上恰当的关联词。（2）选段主要讲了________和________两件事。（3）从文中画线的句子，你看出这是一位怎样的老师?（4）“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”这里“老师们没有明说的某些道理”是指什么?四、妙笔生花。(共1题；共30分)12.（30分）HYPERLINK"/paper/view-910053.shtml"\t"_blank"(2017六下·上海模拟)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。参考答案一、基础训练。(共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、综合学习。(共3题；共14分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、三、阅读理解。(共2题；共26分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、四、妙笔生花。(共1题；共30分)12-1、
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