PAGENO.180§3.1.2指数函数（课前预习案）班级：___姓名：________编写：闫应同审核：胡文刚时间：2013.10.23重点处理的问题（预习存在的问题）：一、新知导学1．指数函数的概念：形如的函数称为指数函数2、指数函数的性质
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
：图象性质二、课前自测1．比较下列各题中两个值的大小（1）（2）2．函数是指数函数，则的取值范围是（）（A）（B）（C）（D）§3.1.2指数函数（课堂探究案）教学目标：①理解指数函数的概念；②掌握指数函数的图象和性质③培养学生实际应用函数的能力教学重点：理解指数函数的定义；掌握指数函数的图象和性质；会用以上的知识解决有关问题。教学难点：指数函数当与时函数值的变化的不同情况及函数性质的应用。典例分析：例1：同一坐标系中分别作出以下函数的图象1）y=2x和y=EQ(\F(1,2))\S(x)EQ2）y=3x和y=EQEQ(\F(1,3))\S(x)例2判断下列函数在（−∞，+∞）内是增函数，还是减函数？（1）（2）（3）例3.比较下列各题中两个值的大小：（1）1.72.5，1.73（2）0.8－0.1，0.8－0.2（3）1.70.3，0.93.1.跟进练习：三个数，则a、b、c的关系是()A．a
0，a≠1）满足f（2）=81，则f（－）的值为()A．±B．±3C．D．33．y=（a2－1）x在R上单调递减，则实数a的取值范围是__________备课札记学习笔记§3.1.2指数函数（课后拓展案）1．若集合M={y|y=2x，x∈R}，N={y|y=x2，x∈R}，则()A．M∩N={2，4}B．M=NC．NMD．MN2．函数y=2－x与y=－（）x的图象是()A.关于y轴对称B．关于x轴对称C．关于原点对称D．关于y=x对称3．已知，则m、n的关系是()A．1>m>n>0B．1>n>m>0C．m>nD．m0且a≠1）在区间［1，2］上的最大值比最小值大，则a等于()A．B．C．或2D．6.比较大小，，，7.函数的定义域是__________.8．若a>0，则函数的图象经过定点.教后
反思
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（学后反思）备课札记学习笔记
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