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大学生信息检索教程大学生信息检索教程陈璐课程主要教学内容1)基础篇:信息及信息检索的基本知识2)检索篇:商业性数据库与网上资源介绍3)文献篇:各种文献类型信息的获取4)专业篇:专业数据库及专业信息的检索5)应用篇:文献管理以及专业论文的写作与投稿6)实例详解:典型数据库检索举例第一章.信息与信息素养第一节信息社会与信息素养一.信息社会的含义所谓信息社会就是信息化了的社会.二.衡定信息社会的标准:1.技术标准2.社会标准3.经济标准4.政治标准5.文化标准三.信息化的基本特征(一).信息社会的特征1定量2.定性a.信息与信息技术广泛应...

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大学生信息检索教程陈璐课程主要教学内容1)基础篇:信息及信息检索的基本知识2)检索篇:商业性数据库与网上资源介绍3)文献篇:各种文献类型信息的获取4)专业篇:专业数据库及专业信息的检索5)应用篇:文献管理以及专业论文的写作与投稿6)实例详解:典型数据库检索举例第一章.信息与信息素养第一节信息社会与信息素养一.信息社会的含义所谓信息社会就是信息化了的社会.二.衡定信息社会的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :1.技术标准2.社会标准3.经济标准4.政治标准5.文化标准三.信息化的基本特征(一).信息社会的特征1定量2.定性a.信息与信息技术广泛应用与社会生活各个领域b.信息d数量意识空前强化c.信息数量呈几何级数增长d.从事信息职业或半信息职业的人数超过非信息职业的人数e.信息经济成为现实二.信息素养教育及意义1.信息素养的概念指在信息意识的指导与信息伦理道德的约束下,使用计算机和信心技术高速获取,正确 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 和善于利用与开发信息的能力。2.分为5个方面:(1).敏锐的信息意识(2).快捷的信息获取能力(3).善于将信息技术和获得的信息与学习,工作,生活结合起来的能力(4).利用所获取的信息开发信息的能力。(5).正确评价和鉴别信息的能力。2.信息素养教育的意义(1).终身学习的需要(2).全面提高受教育素质的需要(3).有利于缓解信息压力,有效解决信息污染能力.(4).有利于改善人们的生活质量.第二节.信息源概述1.信息源的含义信息源就是人们为满足信息需要而借以获得信息的来源2.信息载体分为信息表征载体物质载体2.信息源的特征1.信息数量多,内容宠杂2.信息的半衰减期缩短,老化加快.3信息类型多.范围宽,用途广.4.电子信息成为一种主要的信息资源形式并表现出鲜明的特点.二.信息源的类型信息源分为1.文献信息源是正规的信息源,是人类社会特有的人工信息源2.非文献信息源(1).电子信息源(2).实物信息源(3).口头信息源2.1电子信息源在载体分为(1)以光盘,磁盘等脱机载体出版的有形电子资源(2)在网络上出版的网上电子资源2.1.2电子信息源按发布形式分类数据库,电子期刊,电子图书,电子报纸,动态信息,软件等2.1.3数据库分类1书目数据库2数值数据库3事实数据库4全文数据库2.1.4电子信息源的特征2.2实物信息源只蕴涵着信息的实物载体,包括自然实物信息源和人造实物信息源两大类2.2.1主要优势2.3口头信息源以大脑为载体,是人与人之间的对话,交谈,演讲等.2.3.1主要优势三.文献的含义及特征一.文献的含义4个要素构成二.文献的特征1.外部特征2.内部形态特征三.文献的类型3.1.1分为印刷型文献缩微型文献机读型文献声像型文献3.2文献分为一次文献二次文献三次文献4.文献的出版类型4.1.图书4.2期刊4.3特种文献四.信息的有序化整合1.信息有序化整合的概述2.文献流整合3.文献内容信息整合
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