PAGEUnit1What’sthematter（第3课时）sectionB2a-2e内容Unit1What’sthematter?第三课时sectionB2a---2e学情预设学生学习任务及要求明确目标知识目标：1会读会写以下单词及短语：knife,blood,mean,importance,control,death,hurt,knee,breathing,beusedto,getoutof,runoutof,beincontrolof,giveup2.学会读会写并会用下列句子：（1）.Shedoen’tfeelwell.(2).Aronranoutofwaterafterthreedays.(3).Aronalmostlosthislifethreetimesbecauseofclimbingaccidents.能力目标：1.通过学习能力用所学句型来谈论日常生活中的的健康状况及突发事故。2.对学生阅读技能的培养。重点、难点：1.学生阅读技能的培养。2.如何利用所学知识来谈论日常生活中的健康问题及突发事故。情感目标：通过学习，使学生学会分担和分享别人的烦恼，同时根据他人的问题，提出合理的建议。学法指导阅读学习：泛读，带着问题精读（设置疑问）。定向自学Task1.:写下你在进行体育运动时有可能发生的以外或出现的问题，并完成SectionB2a的预习。Task2.带着2c、2d和2e的问题的阅读阅读2b的文章，然后找到这些问题的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
。Task3.用铅笔勾画出文中重要的短语和疑难句子。Task4.2d试着翻译全文。检查讨论一：对子检查2c,2d和2e的答案：注意引导学生试着翻译文中的疑难句子。________________________________________________.二：组内讨论文中重要的句子及短语，同时提出疑难句子。展示反馈分组展示文中重要短语，同时展示2c.2d和2e的答案。分享定向自学task1里同学生们在日常生活中容易发生的以外或出现的问题，并以小组的形式讨论给出合理的建议。总结
反思
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1.学生总结本节课所学内容：教师对本节课的内容反思总结：中考链接You________driveyourcarsofast,it'sdangerous.[2020.嘉兴]A.shouldB.mightC.shouldn’tD.mustYou_______gohomeandget_____reat.二、在空白处填入适当的单词，补全对话。D=doctorP=patientD:What’sthematterwith__1__,youngman?P:Icoughdayandnight.Ican’tsleepwell.D:Letmesee.Openyour__2___andsay“Ah”.P:Isthereanythingwrongwithmythroat?D:No,__3___serious.Doyousmoke?P:Yes,thesedaysIamsmokingalot.D:Don'tsmoketoomuch.Itmancausecancer（癌症）.P:Isee.I’lltryto__4___upsmoking.D:Well,takethismedicinethree___5___adayandhaveagoodrest.You’llberightsoon.
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