大班安全活动教案：划船教案大班安全活动课程
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：划船课程计划大型安全活动划船教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，了解划船中可能发生的危险和安全防范措施，了解如何在划船中保护自己并遵守安全规则，适合幼儿园老师上大班。参加安全的活动课程，看看划船课程计划。活动目标1.了解划船时可能发生的危险和安全预防措施。2.了解如何保护自己并且能够遵守划船的安全规则。3.在划船过程中形成自我保护意识，增强安全意识。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.让孩子们感到快乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。活动准备1.一条小船，一条报纸由老师折叠，一件救生衣，纸上有两张纸。一个男孩的傀儡和一个母亲的傀儡。3，教学挂图和儿童书籍。活动程序1.活动介绍：谈话活动（1）老师：孩子们都过船吗？划船时还有许多安全问题需要注意！谁会注意划船时要注意什么？（2）孩子们可以自由发言和讨论，老师记录每个人在黑板上同意的要点。（3）老师
总结
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了孩子的内容。老师：刚才孩子们说了这么多，是不是？让我们在
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演中见到你。2.活动扩展：观看木偶剧《划船》。主班教师操作小男孩木偶，班级老师操作母亲木偶。（1）情况1：小男孩（傀儡）跑到船上爬进了小屋。妈妈（傀儡）追着喊道：“慢下来，等妈妈过来。“老师：你刚刚做了什么？教师摘要:要与成年人一起上车，不要单独行。（2）情景2：小男孩（傀儡）扭曲说：'不，穿着救生衣很热，很丑，我不想穿它。“老师：男孩的做法是否正确？为什么？救生衣有什么用？如果你不穿救生衣会发生什么？老师总结：当你划船时，你必须穿救生衣。如果你掉入水中，救生衣可以让你浮在水面上，等待救生员救援。如果你不穿救生衣，掉入水中，不能游泳，这是非常危险的。（3）情况3：小男孩（傀儡）在小屋里摇晃并继续跳跃。母亲（傀儡）很快说：“这太危险了！”1老师：你为什么不能跳进小屋？2教师的部分（4）情况4：小男孩（傀儡）蹲在船的一侧，用双手在水面上愉快地尖叫：“热水，抓住小鱼！”结果，这个小男孩（傀儡）哗哗地落入水中。1老师：男孩为什么掉进水里？2老师总结：在船上玩水是非常危险的。船体是一瞥，人们很容易掉入水中。3.活动：学会安全地排列儿童歌曲。（1）老师：有一首写在船上的歌。我们一起听。（有关儿童歌曲的详细信息，请参阅儿童读物第19页）（2）教师提供挂图并完整地背诵儿歌，同时朗读并在挂图上指出相应的内容。（3）通过提问和引导孩子学习儿童歌曲，帮助孩子理解儿童歌曲的内容。老师：这首歌讲述划船时的安全注意事项？（4）引导孩子们学习背诵这首歌。4.活动摘要：鼓励幼儿总结并遵守划船安全规则。（1）将以前孩子们讨论的注意事项与孩子们的书籍注意事项结合起来。1老师：刚才我们在书中了解了关于划船的安全预防措施。（教授课程：明星教学网络）让我们来看看开头的讨论并添加缺少的内容。2引导孩子们在开始时比较讨论的内容，并将两者结合起来进行总结。（2）教师：孩子们知道划船的安全规则，所以在划船时必须遵守这些安全规则！5.活动扩展：绘画《划船》。邀请幼儿画出自己和父母（或其他人）划船的情况，并要求孩子在当时讲述情况和情绪，并自觉地提醒孩子们谈谈划船的安全性。小百科：船舶或船舶，指：利用水上浮力，依靠人力，风帆，发动机（如蒸汽机，燃气轮机，柴油机，核动力机组）等动力，拉，拉，推，计划，或螺旋桨，高压喷嘴，以及在水上移动的运输工具。
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