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三年级语文下册第七单元25古诗两首诗词解析黄鹤楼送孟浩然之广陵素材鲁教版2

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三年级语文下册第七单元25古诗两首诗词解析黄鹤楼送孟浩然之广陵素材鲁教版2PAGE黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：黄鹤楼：中国著名的古胜古迹，故址在今湖北武汉市。孟浩然：李白的好朋友。之：到达。广陵：即扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬仰，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。烟花：形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物。下：顺流向下而行。碧空尽：在碧蓝的天空消失。尽：尽头。唯见：只看见。天际流：流向天边。天际：天边。译文：老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫的三月去往扬州。我在心中...

三年级语文下册第七单元25古诗两首诗词解析黄鹤楼送孟浩然之广陵素材鲁教版2

PAGE黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：黄鹤楼：中国著名的古胜古迹，故址在今湖北武汉市。孟浩然：李白的好朋友。之：到达。广陵：即扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬仰，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。烟花：形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物。下：顺流向下而行。碧空尽：在碧蓝的天空消失。尽：尽头。唯见：只看见。天际流：流向天边。天际：天边。译文：老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫的三月去往扬州。我在心中只看见孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。赏析：诗的起句“故人西辞黄鹤楼”紧扣题旨，点明送行的地点及自己与被送者的关系。“故人”一词说明了两位诗人的深厚情谊。“黄鹤楼”是天下名胜，是诗人墨客流连聚会之所，又是传说中仙人乘鹤升天之处。而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别，更带有诗意和浪漫色彩。第二句“烟花三月下扬州”，紧承首句，写送行的时令与被送者要去的地方。“扬州”是东南都会，自古繁华，而“三月”又正是春光明媚，百花争艳的季节。诗人用“烟花”修饰“三月”，不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。诗的三四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”表面看来这两句是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。这两句诗表达了多么深挚的友情，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。

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