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八年级语文上册 第五单元能力测试 新人教版第五单元能力测试卷AABB如闻泣幽咽烽火连三月黄发垂髫并怡然自乐造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟D您像电子计算机,引领我们攀登在几何做成的金字塔上。(数学老师)您像一本无所不知的辞典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)忧国伤时、念家悲己。破”字用得好。一个“破”字,写出了国都沦陷、城池残破的景象,使人触目惊心。交错相通通“邀”,邀请值得(村中人)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。示例1:作者通过“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”“其中往来种作”“黄发垂髫,并怡然自...

八年级语文上册 第五单元能力测试 新人教版
第五单元能力测试卷AABB如闻泣幽咽烽火连三月黄发垂髫并怡然自乐造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟D您像电子计算机,引领我们攀登在几何做成的金字塔上。(数学老师)您像一本无所不知的辞典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)忧国伤时、念家悲己。破”字用得好。一个“破”字,写出了国都沦陷、城池残破的景象,使人触目惊心。交错相通通“邀”,邀请值得(村中人)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。示例1:作者通过“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”“其中往来种作”“黄发垂髫,并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好,人人安居乐业,人们和平劳动的“世外桃源”。示例2:作者通过“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”等语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。高耸的样子名词作动词,长枝蔓坚定,有节操种植,栽培对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?君子看见它的本性,就会想到那些待人接物不偏不倚的人。环境外形香气品性本固性直心空节贞托物言志(象征)描写议论抒情议论
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