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语文期末测试卷（二）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共10
题
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；共108分)1.（8分）多音字组词挑tiāo________ tiǎo________ 少shǎo________ shào________2.（14.0分）写出两个带有下面偏旁的字（至少写两个）。匚：________、________ 宀：________、________土：________、________ 立：________、________3.（6分）写出反义词浓厚—________ 隐藏—________ 富有—________ 微弱—________ 4.（6分）读句子，解释划线词在句子中的意思。①小雨来平常很喜欢在还乡河里游泳。________②他出生在一个平常人家。________5.（4分）用恰当的符号修改下面短文中的错误。考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外
书
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，这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。6.（4分）将下列描写“月”的句子补充完整。（1）少时不识月，________。（2）明月几时有，________。（3）床前明月光，________。（4）野旷天低树，________。（5）月落乌啼霜满天，________。（6）峨眉山月半轮秋，________。7.（6分）按要求完成句子练习。（1）用“欣赏”造句，分别表示不同的意思。①认为好而喜欢：________②享受美好的事物：________（2）照例子，仿写句子。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。一本书就是________，也是________。（3）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着微光在飞行，这景色着实迷人。（用加点的词语写句子）（4）翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）（5）黄继光愤怒地敌人的火力点。（修改病句）8.（14.0分）拓展训练到底还剩几只鸟有一回，我带学生坐车到综合实践基地——“绿野村”。车上有两个活泼好动的男生提议玩“脑筋急转弯”。他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□然后换我出题，想起我在10岁时，被问过一个脑筋急转弯的问题，那时被大家嘲笑了一番，现在我可以问学生了。“树上有10只鸟，猎人开枪打中一只，还剩几只？”“当然一——只——也——没——有！”这真是说到我心里的痛。我当时回答还剩9只，大家都笑我太笨了。
答案
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应该是：另外9只听到枪声就都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟，但是没人理我。如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一？为什么“脑筋急转弯”有
标准
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答案？如果有标准答案，还能称为脑筋急转弯吗？孩子的创造力与幽默让我担忧啊！于是，我说：“我没错，可以还剩下9只。因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它，他们舍不得飞走，都留下来直到它的葬礼完了才走。”经我这么一说，学生思路大开，争先恐后地说出自己的答案。“树上还有8只，因为有一只是聋子，听不见枪声。”“树上还有1只，因为打中的一只刚好挂在树丫上了。”“树上还有15只，因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。被打中的是鸟爸爸，当全家正在悲痛时，来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉，要来分遗产。”“树上还有20只鸟，因为打中的是一只母鸟，留下了一只幼鸟成了孤儿，（）又引来了11只鸟要抚养它。”“树上还有30只鸟，因为被打的是一只恶鸟，（）又来了21只鸟表示庆贺。”“树上还有49只鸟，因为树上原有5对恩爱的鸟，猎人打中的是一只雄鸟，使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇，（）有40只雄鸟来追求它。”“树上还有若干鸟，因为许多鸟都来抗议猎人的行为。”……听了孩子们的回答，我感慨万分！（1）写出下列词语的近义词嘲笑________ 疼爱________ 庆贺________悲痛________ 声称________ 抚养________（2）写出下列词语的反义词美丽________ 活泼________悲痛________ 聪明________ 单一________（3）在以下三个自然段的括号中添上表示因果关系的关联词语（不重复）“树上还有20只鸟，因为打中的是一只母鸟，留下了一只幼鸟成了孤儿，________ 又引来了11只鸟要抚养它。”“树上还有30只鸟，因为被打的是一只恶鸟，________ 又来了21只鸟表示庆贺。””树上还有49只鸟，因为树上原有5对恩爱的鸟，猎人打中的是一只雄鸟，使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇，________ 有40只雄鸟来追求它。”9.（16.0分）课外阅读湖我喜欢一个人坐在湖畔(bànpàn),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一座明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yínínɡ)视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天;你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞(jìnjìnɡ)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那哗哗的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。（1）画去文中括号内不正确的读音。（2）从文中找出与下列意思一致的词语。①互相争着、抢着绽放。________②形容轻快地跳起舞来。________（3）用横线画出文中的过渡句。（4）作者是从________和________这两个方面观察和描写雨中的湖的。（5）文中的“礼花”是指________,“礼炮”是指________,“玉花”是指________,“掌声”是指________。10.（30分）作文。春天到了，桃红柳绿，美丽的景色尽在眼底。你见到的春天是什么样的？你会在春天里做些什么？请以“美丽的春天”为题，写一写。参考答案一、积累运用(共10题；共108分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答案：6-6、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：
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