江苏省射阳县九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第8课 拥护党的领导 第3框 伟大的基本路线教学案（无答案） 苏教版PAGE伟大的基本路线课型：新授学习目标：了解党在社会主义初级阶段的基本路线，中国特色社会主义道路的基本含义，正确理解建设中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。教学重点：基本路线的内容：教学难点：一个中心，两个基本点的关系教学方法情境设置、层层设疑、阅读感悟、体验探究自主学习：1、说说1978年以来我国国民经济快速发展的主要原因。党确立了以“一个中心、两个基本点”为核心内容的基本路线，并始终坚持这一基本路线不动摇。2、了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容（1）基本路线的核心内容是：“一个中心，两个基...
PAGE伟大的基本路线课型：新授学习目标：了解党在社会主义初级阶段的基本路线，中国特色社会主义道路的基本含义，正确理解建设中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。教学重点：基本路线的内容：教学难点：一个中心，两个基本点的关系教学方法情境设置、层层设疑、阅读感悟、体验探究自主学习：1、说说1978年以来我国国民经济快速发展的主要原因。党确立了以“一个中心、两个基本点”为核心内容的基本路线，并始终坚持这一基本路线不动摇。2、了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容（1）基本路线的核心内容是：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（2）基本路线提出的奋斗目标：以建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标。3、坚持社会主义初级阶段基本路线的重要意义意义：①集中体现了社会主义的本质要求，集中反映了全国各族人民的根本利益②坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。4、如何理解“发展是硬道理”？或中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展？或为什么我国要不断解放和发展生产力？社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民共同富裕。(2)我国的社会主义是在经济、文化相对落后的基础上建立起来的，现阶段的生产力发展水平、科技文化发展水平还不高，与发达国家相比还有很大差距，我国现在仍然并将长期社会主义初级阶段。（3）只有坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，充分显示社会主义的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度；才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。5、坚持改革开放的重要性（1）改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力（2）通过改革，建立和完善……从而促使经济和社会全面、快持续发展。（见书第109页）（3）通过不断扩大对外开放，积极引进国外的……加快我国现代化建设的步伐。（见书第109页）（4）改革开放是我们的富民之路（5）改革开放改变着人们的思想观念和人生追求6、四项基本原则的内容和坚持四项基本原则的重要性四项基本原则的内容：坚持社会主要道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。坚持四项基本原则的重要性：（1）坚持四项基本原则是我国的立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。（2）只有坚持四项基本原则，才能坚持正确的发展方向，，维护政治和社会稳定，保证改革开放和现代化建设顺利进行。7、坚持四项基本原则、坚持改革开放和一个中心的关系：坚持四项基本原则和坚持改革开放都是为了更好的解放和发展生产力。8、中国特色社会主义道路的基本含义：见书第110页倒数第二节。9、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的最根本要求：坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系预习反馈1、我国现阶段的基本国情是。2、党的基本路线以、为核心内容，以建设、、的社会主义现代化国家为奋斗目标。3、社会主义的根本任务是，最终目标是。教学过程：一、【设境示标】“神七”顺利升空二、【探究践行】经济快速发展的奥秘设疑导思：⑴说说1978年以来我国国民经济快速发展的主要原因⑵基本路线的——核心？目标？意义？三、【阅读感悟】发展是硬道理设疑导思：◆建设中国特色社会主义，为什么必须坚持以经济建设为中心？四、【思考探究】耳闻目睹话改革设疑导思：◆结合平时的所见所闻，举例说说我国改革开放的主要内容？◆"一个中心"、"两个基本点"？之间是什么关系？◆中国特色社会主义道路的基本含义是什么？五、【提炼升华】当堂检测（）1、我国的立国之本、中国特色社会主义事业的政治保证是A．自力更生、艰苦创业B．以经济建设为中心C．四项基本原则D．改革开放2、请你观察下面的图表并回答问题。亲爱的同学们2020年共和国迎来了她62岁生日。我们以一组数据图表向她献礼!数字原本是枯燥的，然而，在这一组数字的背后，却是13亿中国人无比精彩、无比火热的创建和生活!数字原本是沉默的，然而，这一组数字却显得如此欢腾，因为，它们不仅表明了过去的辉煌，更预示着明天的灿烂!(1)以上两幅图表共同反映了什么变化?(2)为什么会产生这一变化?(3)用生活中的一个实例(个人、家庭或社会)说明这一变化。
本文档为【江苏省射阳县九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第8课 拥护党的领导 第3框 伟大的基本路线教学案（无答案） 苏教版】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483