PAGE第20课明清经济的发展与“闭关锁国”（总第课时）班级_______姓名________设计人：【学习目标】1、掌握明清经济发展状况，资本主义萌芽；“闭关锁国”政策及其影响。2、通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。【学习重点】清朝“闭关锁国”的政策。【学习难点】资本主义萌芽【学习过程】一、快乐预习：（一）明确任务、自主预习：通读全文，勾画重点，完成以下预习任务———明清经济的发展农业______、_______、_______、______、______等外来作物的引进，种植品种增多手工业棉纺织业：明代从_______推向_______丝织业：中心_______，_______的丝织业后来居上。制瓷业：_______是全国的制瓷中心，所产的_______畅销海内外商业明清时期，商品经济空前活跃，_______和_______是全国性的商贸城市。资本主义萌芽表现时间：________。 地区：_______和_______行业：________特征以生产为目的；“出资、出力”。实质机户是，机工是；他们之间是 与的关系，是性质的生产关系。发展清代具有性质的手工业部门增多，生产规模也进一步扩大。闭关锁国政策原因1、清朝统治者坚持“以为本，重农抑商”的政策2、自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同进行经济交流。3、清统治者担心受外国侵略。4、害怕同外国人交往，会危及自己的统治。表现1、清初40年实行严厉的政策；2、统一台湾后，开放、、、四个港口通商；3、后来只开放一处通商，由“”统一经营管理贸易。影响清政府的闭关锁国政策实行了近_____年。1、对________者的侵略活动，起过一定的______作用。2、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到的变化，也未适时地向西方学习先进的和，使中国在上逐渐落伍了。（二）预习质疑：二、合作探究：（一）预习交流：组内互查学案完成情况，讨论共性问题，并解决预习疑难。（二）阳光展示：各小组派代表展示预习成果，互通有无，相互借鉴。（三）导学点拨：1、阅读教材第一目“明清经济的发展”的内容，回答：资本主义萌芽的根本原因、时间、地点、行业、特征和实质。2、阅读下列材料：材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。——乾隆给英王的敕谕材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集留往日久，将又成一粤省之澳门矣。——《粤海关志》请回答：（1）材料一反映了清朝统治者怎样的思想？（2）上述材料说明清朝前期的对外政策是什么？实行此政策的根本原因是什么？这一政策实行了多少年？三、拓展提高：实行闭关锁国政策的危害？联系当前我国对外开放的现实，你认为这段历史给我们什麽启示？四、感恩达标：（一）系统
总结
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（二）限时作业：（满分10分）得分：______1、我们日常生活中能吃到的玉米棒、甘薯最早应在（）A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝2、假如你是明清时期一位精明的商人，那时你最有可能去经商的城市是（1）苏州（2）北京（3）松江（4）南京（）A、1、3B、2、3C、2、4D、3、43、促使明朝中后期资本主义萌芽出现的根本原因是（）A、明朝商品经济空前活跃B、农业、手工业发展水平超过前代C、明初经济兴盛D、丝织业发达，机户拥有大量资金和织机4、明朝中后期资本主义萌芽出现的主要标志是（）A、手工业的水平超过前代B、商品经济发展，对外贸易扩大C、手工业作坊增多D、出现“机户出资，机工出力”的机房5、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”，由此可见清朝实行闭关锁国政策的根本目的是（）A、清朝政府物资丰富B、害怕人民的抗清斗争C、阻止西方殖民者的入侵D、维护清朝的统治6、、阅读材料：乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”请回答：1、上述材料说明清政府采取了什麽政策？（2分）2、这一政策实行期间，清政府惟一开放的对外通商口岸是哪里？代表清政府管理外国商人的机构是什么？（3分）
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