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第二学期政史地教研组工作计划

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第二学期政史地教研组工作计划2013——2014学年度第二学期初中政史地教研组工作计划一.指导思想:本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导,按照学校部署的教研活动,集合全组成员的集体智慧和能力、群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案,遵循教育教学规律,发挥学科骨干教师的作用,聚焦课堂,提升课堂教学的有效性,促进师生共同在课堂教学中成长;营造良好的教科研氛围,积极开展教研、教改活动和课题研究活动。二.教研目标:1.形成浓厚的研究氛围,提升初中政史地教研组的学术水平让每位教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使全体教...

第二学期政史地教研组工作计划
2013——2014学年度第二学期初中政史地教研组 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 一.指导思想:本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导,按照学校部署的教研活动,集合全组成员的集体智慧和能力、群策群力尽力研讨优质的课堂教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,遵循教育教学规律,发挥学科骨干教师的作用,聚焦课堂,提升课堂教学的有效性,促进师生共同在课堂教学中成长;营造良好的教科研氛围,积极开展教研、教改活动和课题研究活动。二.教研目标:1.形成浓厚的研究氛围,提升初中政史地教研组的学术水平让每位教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使全体教师都能把准当今中考的命脉,胜任九年级教学,并成为优秀的九年级教师;力求使每位组员都成为研究性的教师。2.各年级教学都要探索行之有效的方法,加强教学教研,形成年级教学合力,产生年级学科教学最大效益。七年级重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学,为八年级阶段打好基础;八年级要充分发挥学生积极主动性,要注重中考意识培养,按照中考要求展开教学,切实抓好课堂,注意方法;九年级狠抓基础和解题方法培养,全力冲刺中考,力争比去年能有新的突破。九年级任务相对艰巨,备课组需多加研讨,汲取有效信息以指导学习与复习。3.培养学生学习政史地的高度兴趣。通过教材学习,帮助学生理解教材,开展多种多样的活动培养学习的兴趣。三.具体内容及实施措施:1.落实教学常规,加强课堂教学的实践与探索。(1)认真制定教学计划,教研组工作计划,并在教学实践中不断调整和完善。(2)认真上好每堂课,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,扬长避短,发挥优势,并经常反思自己的教学行为,寻找差距。(3)在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学。(4)重视教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。(5)配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及九年级毕业考试。2.加强教研组的理论业务学习,更新观念,提高教研组整体水平(1)、努力学习现代教育理论,树立以“学生发展为本”的思想,坚持教育创新,深化教学改革。(2)、积极参加区、县、学校组织的各类教研活动,了解课改信息和教改的热点。(3)、定期利用组内活动及课余时间学习交流,沟通,力争形成一个良好的教研氛围。(4)、开展“四个一”工程:组织每位历史老师写一篇优秀教案设计、制作一节多媒体课件、讲一节优质课、撰写一篇教学论文(或课题研究论文)。总之,在教务处指导下,每周召开一次教研活动,精心组织。四.初中政史地教研组教研活动安排表:时间           主要工作内容2014年2月1.教研组会议:总结上学期工作;2.讨论通过教研组新学期计划的总体框架;制定好教学计划,合理确定教学目标、重难点,合理安排好教学进度。3.组织听课评课。(授课人:七年级政xxxx)2014年3月1、集体学习,学习内容自定,要求围绕“聚焦课堂,提升课堂教学的有效性”进行。2、经验交流:“我上的最成功的一节课”3.优秀教案设计评选。4.组织听课评课。(授课人:七年级历史xxxx、八年级地理xxxx、九年级政治xxxxx)2014年4月1.任课教师设计多媒体课件,尝试先进的教学手段提高教学效率。2.集体讨论:如何打造高效而充满活力的课堂?如何准确把握“源于教材、高于教材、整合教材”。3.组织听课评课。(授课人:七年级地理:xxx、八年级政治xxxx、九年级历史xxx)2014年5月1.组织阶段性复习2.组织期中考试,做好试卷评析,写好考试反思。3.七年级“历史故事演讲比赛”(组织人:xxxx)4.八年级“趣味地理知识竞赛”(组织人:xxx、xxxx)2014年6月 全体组员关注九年级冲刺复习。2014年7月1.开展优秀历史教学论文评选活动。2.期末考试复习策略研究。3.学期工作回顾与总结。总之,本学期初中部政史地教研组教研活动主要聚焦课堂,“以教促研”、“以研促教”,以达到“教研相长”来提升教师专业素养。2014年2月13日
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