学习型组织考核评价指标(基本指标)考核分评价自专综考核指标评分
标准
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项目值方式评家合制定“创争"活动中长期规划、年度
计划
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和实施细则,组织查阅3目标规划、工作计划发展的目标与科学发展观紧密结合,发展规划紧扣出成果、资料及实施细则出人才、出效益文书档案组织、团队、个人的愿景目标具有挑战性和可行性,并在组织内形成组织、团查阅1愿景目标形成体系队和个人愿景目标体系资料目标目标规划等内容体现对有提高职工素质的目标、规划和要求,有维护职工学习权、现场2体系职工权益的维护和以人发展权,促进其全面发展的内容了解10分为本的理念通过广泛宣传,树立通过各种渠道、方式和丰富多彩的活动,在全体职工中宣传普及问卷1终身教育理念学习型组织和终身教育理念座谈组织成员对创建目标组织成员的认同度和支持率(80%以上为2分,60%-79%问卷2的认同度和支持率为1分,低于60%不得分)调查各基层单位积极贯彻贯彻组织的文件精神,结合基层实际制定相应的行动计划,查阅1组织创建活动的目标并有保证目标和计划实现的方法与途径资料要求现场了解考核分评价自专综考核指标评分标准项目值方式评家合形成积极学习,开组织成员意识到学习对于个人工作与进步的意义和组织成员1走访拓创新的浓厚氛围意识到学习对于组织成长的意义了解形成团队学习、全员学习、全程学习,学习工作化、工作学1座谈习化的浓厚氛围,并日益成为大多数职工的一种自觉行为了解开展富有特色、灵各种形式群众性的学习活动丰富多彩,(抽查全年两次活动记活多样的学习活录,80%以上成员参加得2分,60%—79%得1分,不足60%2动,组织学习力不不得分)断提升组织中层以上人员系统接受学习型组织理论培训的比例2学习%以上为分,%—%为分,不足%不得分)查阅全面开展各类人员(8026079160体系对各类人员实施相关的岗位培训,员工上岗持证率达资料的岗位培训和继续100%220分对各类人员实施继续教育,年龄在周岁以下高中(中专、现场教育402技校)以上学历应占职工总数的75%以上了解构建多样化的学习充分利用组织内外的教育资源和学习资源,有专(兼)职教师1渠道和信息化的学队伍,师资队伍结构合理,整体素质不断提高习平台建立健全职工教育与培训体系1网络教育、远程教育等学习渠道畅通1建立多元开放的学建有信息反馈、工作反思和知识共享为基础的多元开放式的2现场习平台组织学习平台了解领导层着力建设学习领导层重视团队学习2走访型团队各级领导层都建有学习型团队1座谈创建学习型班组重视团队学习场所建设1查阅[科室]有团队学习计划及活动情况记录1资料考核分评价自专综考核指标评分标准项目值方式评家合实施与运行机构有明确的创争活动领导机构,形成齐抓共管的工作体系1推进日常工作的各层次领导机构和办事机构健全1查阅领导层在创争活动中率先垂范,以身作则,主要领导亲自2资料领导层推动抓现场领导层定期研究创争活动和教育培训工作,支持员工终身1了解学习工作和学习制度建有创建学习型组织的工作和学习制度;执行并不断完善2查阅制度,效果明显资料建有符合实际的考核评价制度,实行动态的考核评比办法,保障考核和监督制度有各种形式、各个层次的监督检查制度(自上而下、自下2问卷体系而上及相互检查评议),且措施与效果明显调查30分有全员参与、鼓励学习与创新的激励制度(没有不得分)3查阅有各类人才的选拔制度和奖励制度(没有不得分)2资料激励制度执行各种制度效果明显,职工群众的满意度(在80%以上2调查得分,不足的酌情扣分)了解组织对成员教育培训学习场地和设备(条件好的得分,只能满足基本需要的酌2现场场地和设备的投入情减分)了解能按规定提取工资总额1。5%以上的职工教育经费(不足不2得分)查看组织对成员教育对班组(科室)学习经费有计划,能落实2相关培训费用的投入记录经费使用不低于70%用于一线职工(缺少使用办法或不能4数据保证大部分用于一线职工的酌情减分)走访其使用情况纳入厂务公开和集体
合同
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内容,或以其他形式4了解进行公开考核分评价自专综考核指标评分标准项目值方式评家合组织学习力持续提组织整体学习力提升;组织沟通能力增强;学习之后产生新查阅1升行为资料走访座谈组织凝聚力不断增各基层组织间团结互助,团队协作;建立学习型团队(班组)1强所占比例(80%以上得分)职工队伍的思想道德、文明程度、科学文化、技术技能同2步提升效果企业全员培训率达80%以上(新员工达100%);管理、专评价业技术人员和技术工人每年参加继续教育学习或技术业务2体系职工队伍综合素质培训的时间累计达72学时的比例应超过85%40分得到整体提高,创新形成合理的职称、学历结构.2能力不断增强企(事)业中科技、管理人员和技术工人获行业认定的职业统计资格证书者占70%以上(未达到酌情扣分)查阅企(事)业管理和专业技术人员中大专或中级职称以上达资料285%(未达到酌情扣分)企业技术工人中的初级工比例低于35%,中级工比例高于245%,高级工及以上比例达20%得分(未达到酌情扣分)组织内成员结构优化合理,优秀人才、拔尖人才脱颖而出;2职工的学习力、创新力明显增强;竞争能力和职业再生能力显著提高;解决实际问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
能力和攻关能力日益提高(不足的酌情减分)[企业]技术创新、产品创新、服务创新、经营理念创新、5实现管理创新管理方式方法创新[机关事业单位]现代管理理念、创新管理方法创新、服查阅务资料创新现场通过组织文化的培育,使组织理念的创新融入组织文化的了解实现文化创新创新,建有组织文化理念传播媒介及职工
行为规范
护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范
教育方3法,卓有成效地推动组织的发展,形成组织新的文化企业生产效率和人均创利税明显提高,产品市场占有率稳中有升,职工收入不断增加;三个文明协调发展,经济和效益和效果社会效益同步增长;3统计机关事业单位工作效率、服务质量有明显提高,机关效能建资料设成效显著,获地市级以上党政或行业的奖励与服务对象的普遍赞誉近两年内获国家级荣誉称号3分座谈获省、部级荣誉称号2分察看各类荣誉称号获地、市级荣誉称号1分3相关(同一奖项以最高得分为准,得分不累加)资料拓展群众性读书活动的领域2深入推进群众性技术创新活动2创建学习型组织经验营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境1得到地区、行业的认围绕组织发展中心工作和人力资源开发与优化,实现组织1查阅可,并在社会上产生发展与职工发展同步资料影响走访创建学习型组织的经验得到普遍重视和推广3座谈(国家级3分、省级2分、市级1分)创建活动在媒体上报道,引起社会反响3(国家级3分、省级2分、市级1分)(特色指标)特殊最高分评价自专综评分内容分值项目值方式评家合企业拥有自主知识产权每例2分查阅加分近两年内有重大科学技术发明创造,填补国家级或某一行业领域空白每例+10资料2分产生英雄模范人物,在国内引起重大反响每例5分近一年内组织中有因各种原因被依法判刑处理的每例-10查证减分领导成员中有因各种原因被党纪、政纪处理的5分核实因各种问题被新闻媒体暴光造成不良社会影响的