第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页福建省龙岩九年级上学期语文10月月考考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题;共17分)1.(4分)HYPERLINK"/paper/view-2029926.shtml"\t"_blank"(2019七下·南海期末)根据拼音写出相应的词语。(1)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又cūguǎng________。(2)她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气péngbó________起来才好。(3)她常常肝疼得整宿整宿fānláifùqù________地睡不了觉。(4)我吃惊得说不出话来,他还是那么chénmòguǎyán________。2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-160742.shtml"\t"_blank"(2016·黔西南)下列各句标点符号使用有误的一项是()A.是的,那是孤独的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是﹣﹣一只天鹅!3.(2分)HYPERLINK"/paper/view-646791.shtml"\t"_blank"(2016九上·陇西期末)下列句子中,划线的词语使用不正确的一项是()A.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。B.盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。C.一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。4.(9分)HYPERLINK"/paper/view-3231021.shtml"\t"_blank"(2020九上·台州期中)古诗文名句默写(1)其必曰:“先天下之忧而忧,________”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)溪云初起日沉阁,________。(许浑《咸阳城东楼》)(3)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(4)人有悲欢离合,________。(苏轼《水调歌头》)(5)________,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)(6)王湾《次北固山下》写时序更替,暗示着时光的流逝,蕴含生活哲理的诗句是:________,________。(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》喻新事物不断涌现,必将取代旧事物的诗句是:________,________。二、阅读理解(共7题;共115分)5.(5分)HYPERLINK"/paper/view-110580.shtml"\t"_blank"(2016·台州)名著阅读。(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。经典名著不乏奇人,他们给读者留下了深刻的印象,施耐庵(________)(填作品名)中花荣射箭技术令人赞叹,罗曼·罗兰《名人传》中________(填人名)雕刻艺术举世闻名,冯骥才(俗世奇人)中苏七块________(填人物本领)堪称绝活。(2)人,常常在行走中获得人生的意义,小王子离开了自己的星球,简·爱曾离开桑菲尔德庄园。请你选择“小王子”或“简·爱”,写出他(她)离开的原因及行走对其人生的意义。我选择________,________6.(10分)古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,班里开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下活动。(1)【诗情画意品古诗】欣赏画面,根据画意写出古诗。(2)【赤子之心报母恩】为了报答母亲的养育之恩,你做过什么,以后打算怎么做?7.(10分)读下列古诗,按要求答题。新晴野望王维(唐)新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。(1)诗歌的前三联写出了雨后原野 、 的特点?(2)诗歌的尾联画龙点晴,静态画面中融入了动态之美。试对这两句诗作赏析。8.(11分)阅读下面的文言语段,完成下面题目。是仪字子羽,北海营陵人也。孙权承摄①大业,优文②征仪。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪劝权听之。从讨羽。既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。权欲复授兵,仪自以非才,固辞不受。黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵,欲诱致曹休。休到,大破之。大驾东迁,使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人畏吕壹,皆言闻之。仪独云无闻,对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!”据实答问。是仪不治产业,不受施惠。邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。是仪时时选贤举能,未尝言人之短。事国数十年,未尝有过。(选自《三国志·是仪胡综传第十七》,有删改。)【注释】①承摄:继承掌管。②优文:意思是专门下文,给是仪优厚的待遇。③黄武:年号。④皖:地名。下文“建业”也是地名。 (1)对下面语句中划线词语的解释不正确的一项是A.既定荆州,都武昌既:既然 B.后从太子还建业从:跟从,跟随 C.未尝有过尝:曾经 D.左右对曰:“似是仪家也。”左右:身边的人,近臣 (2)下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是A.本在冀州之南,河阳之北 B.吾妻之美我者,私我也 C.以天下之所顺,攻亲戚之所畔 D.彼竭我盈,故克之 (3)下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自己做人的原则。C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐。D.是仪一片赤子忠心,勤政为国数十年,不曾有过失。(4)请把画线的语句翻译成现代汉语是仪时时选贤举能,未尝言人之短 9.(25分)阅读下面的散文,回答问题。春风柳上归“寒雪梅中尽,春风柳上归。”春的画笔轻轻点染,把第一抹春色涂上柳梢。我上班的途中,有一段路程,道路左侧是一片垂柳。每天来到这里,我都会不自觉放慢了车速。“慢慢走,欣赏啊”,有时候真的需要这样一种心境。这里地处城市边缘,是难得的清幽静谧的所在,被我称为“闹市中的桃花源”。绿柳婆娑,是北国春曲上第一个音符,轻盈盈跳跃着,弹拨着每一缕春光。每年春天,我都会来这里与第一抹春光相遇。在这里,能够谛听到春天脉搏的跳动。我曾经以为,我的春天就是为了与这一坡浅绿相逢,不然,我宁愿永远睡在安闲的冬天。我曾试图用我认为最美的语言来歌唱这片柳林,也曾试图用我认为最美的色彩来描画柳林,然而,我的声音是如此单调和造作,我的画笔是如此干涩和枯竭。在自然面前,我是失语的。唯有缄默,才可以听到一抹新绿带给我的怦然心动,才可以听到春天蹑足而来的轻音,才是对和谐宁静的自然最好的馈赠。春的讯息刚刚来过,柳条已经变得柔软起来,柔梢披风。细细的柳树已经有了娉婷的风姿,丝丝柳条袅袅垂落,若含羞的少女。柳色新新,还未成翠色,远远望去,只是一片浅浅的柳烟。走近了看,能看到隐隐的绿意。视线穿过这片浅浅的柳烟,见远处散落着烟村四五家,分明有一种水墨画的韵味。风也越来越软了,不久就会春色缤纷。人们喜欢把“桃红柳绿”作为春天的标志,柳林不远处就是一片桃林。这个时节,离桃花开还早着呢。不过桃林也显出不甘示弱的样子,正在努力地生长着,孕育着。不久,桃花一开,就可以同柳树一样装点春光。是柳色,牵出了第一朵桃红。所有的树木中,我以为柳树最具有婀娜之美,娉婷之姿,像极了窈窕的淑女。所以,柳树一直是画家和诗人所喜爱的。试想,自然界如果没有了柳树,画家的构图该是多么乏味和单调,诗人的妙笔又怎能够字字生花呢?如果没有柳树,似剪春风又怎能裁出一树碧玉?柳色是大自然最动人的一抹绿色。柳树没有春华秋实的经历,从春到夏,从夏到秋,从秋到冬,它只沐浴着阳光,历经着风雨,悄然增添着生命的年轮。柳常常是人们无心栽种,自己巧借自然之力,成行成荫。我途中的这片柳林,好像不是刻意栽种的,却也整齐。日日月月,每天经过这里,静观它们一岁一枯荣,在风雨中岁岁年年挺立。“慢慢走,欣赏啊”。如果可以,我真想停下来。停下来凝视碧蓝的天,直到心灵澄澈如一潭静水;停下来醉在这美丽的柳色中,静静等待光阴一寸一寸流走,直到地老天荒。多么让人沉醉的柳林!谁说春风是没有颜色的?当你远远地看到一层柳烟萌动,就看到了春风的颜色。(1)开头引用诗句有什么好处?(2)在作者的眼里,春色在柳树身上得到了充分的体现,柳色代表着春色,说说其中的原因。(3)本文重点写柳色,写桃花有什么作用?(4)文章两处写到“慢慢走,欣赏啊”,有什么作用?(5)材料连接:春天的心是活跃的,是生气蓬勃的,充满了活着的力量。春天使人爱生活:看呀,桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般地挂着,一切多美。生活本身是可爱的呀。听呀,池水的潺潺像低唱一首甜蜜的恋歌,晨鸟的啾啾像喁喁的情话,远处的孩子们唱着:“青草生,花儿红,斜织细雨里,老牛驮着牧童”……请阅读上面一段文字,说说与《春风柳上归》在写景手法上和情感上的相同之处。10.(34分)阅读选文,回答文后问题。①中国人现在是发展着“自欺力”。②“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。③我们从古以来,就有埋头苦干的人。有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。④这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉自信力,用以指一部分人则可。倘若加于全体,那简直是诬蔑。⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。(1)选文作者针对错误论点提出了什么论点?(2)文中划线的两个“中国人”指代什么?(3)敌论的错误根源在于()A.捏造事实 B.以偏概全 C.不明真相 D.以小见大 (4)作者写的“这一类人们”总的特点是什么?作者打了一个比方集中称赞他们的业绩与品格,这个句子是什么?(5)选文第②段在
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结构上有什么作用?(6)为了证明自己的观点,作者主要采用的论证方法是()A.例证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法 (7)文中画线句中“简直”一词能否删掉?为什么?(8)说说最后一节的意思,想想作者为什么表达得如此含蓄。11.(20分)阅读下面的文字,回答问题。丑小鸭(节选)(丹麦)安徒生①一天晚上,当美丽的太阳要落下去的时候,有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮,脖颈又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声,展开他们美丽的长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度,飞向不结冰的湖泊。②他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着,同时把自己的脖子高高地向他们伸着,发出一种响亮的、奇异的叫声,连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,他就沉入水底;但是当他再冒到水面上来的时候,却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起,他就已经很满意了——可怜的丑东西。③冬天变得很冷,非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰。人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。最后,他终于昏倒了,躺着一动也不动,跟冰块冻结在一起。④大清早,有一个种田人经过这儿。他看到了这只小鸭,就走过去用木履把冰块踏破,然后把他抱回家,送给他的妻子。小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。⑤小孩子们都想跟他玩,不过小鸭以为他们想要伤害他。他一害怕就跳到牛奶盘里去了,把牛奶溅得满屋子都是。女人惊叫起来,拍着双手。这么一来,小鸭就飞到黄油盆里去了,然后就飞进面粉桶里去了,最后才爬出来。这时他的样子才好看呢!女人尖声地叫起来,拿着火钳要打他。小孩子们挤作一团,想抓住他。他们又是笑,又是叫!——幸好大门是开着的。他便钻进灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里,几乎像昏倒了一样。⑥要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。⑦忽然问,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。⑧“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!(有删改)(1)请结合上下文,说说画线句中丑小鸭感到空虚的原因。(2)请从结构和内容的角度分别谈谈第⑥段在文中的作用。(3)在丑小鸭成为天鹅之前,选文中哪些地方暗示了它是一只天鹅?(4)文中第①段和第⑥段分别出现“太阳”,有哪些用意?三、作文(共1题;共5分)12.(5分)HYPERLINK"/paper/view-100849.shtml"\t"_blank"(2016七上·兴化期中)作文:请以“我爱我家”为题,写一篇记叙文。要求:①不少于600字。②写出真情实感,但不得出现真实人名。③书写正确工整
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
。参考答案一、基础运用(共4题;共17分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、答案:4-6、答案:4-7、考点:解析:二、阅读理解(共7题;共115分)答案:5-1、答案:5-2、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、答案:10-6、答案:10-7、答案:10-8、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:三、作文(共1题;共5分)答案:12-1、考点:解析: