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八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质教学课件 (新版)北师大版

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八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质教学课件 (新版)北师大版1、用适当的符号表示下列关系:(1)的3倍与8的和比的5倍大;(2)地球上海洋面积大于陆地面积;(3)铅球的质量比篮球的质量大。3x+8>5x铅球的质量>篮球的质量海洋面积>陆地面积关键词语表明数量的不等关系不等号①大于②比…大①小于②比…小①不大于②不超过③至多①不小于②不低于③至少≥><≤2、表明数量的不等关系文字语言表明数量的范围特征符号语言a是正数a是负数a是非负数a是非正数a≤0a>0a<0a≥03、等式的基本性质等式的性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,结果仍然是等式;等式的性质2:等式两边同...

八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质教学课件 (新版)北师大版
1、用适当的符号 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示下列关系:(1)的3倍与8的和比的5倍大;(2)地球上海洋面积大于陆地面积;(3)铅球的质量比篮球的质量大。3x+8>5x铅球的质量>篮球的质量海洋面积>陆地面积关键词语表明数量的不等关系不等号①大于②比…大①小于②比…小①不大于②不超过③至多①不小于②不低于③至少≥><≤2、表明数量的不等关系文字语言表明数量的范围特征符号语言a是正数a是负数a是非负数a是非正数a≤0a>0a<0a≥03、等式的基本性质等式的性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,结果仍然是等式;等式的性质2:等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),结果仍然是等式;不等式的基本性质1:不等式的两边都______________________,不等号的方向______.用字母表示:若,则加上(或减去)同一个整式不变完成下列表格不等式两边同时乘(或除以一个不为0)的数结果不等号的方向是否发生改变6>4同时乘以26>4同时除以23<9同时乘以-33<9同时除以-312>83>2-9>-27-1>-3不改变不改变改变改变不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向______.不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向______.用字母表示:若,则或用字母表示:若,则或不变改变速记小口诀加减都用性质1不等号方向不改变乘除正数性质2不等号方向还不变乘除负数性质3不等号方向必改变例1、已知,用“>”或“<”填空(1)、_____依据:(2)、_____依据:(3)、_____依据:(4)、_____依据:>><>不等式的基本性质1不等式的基本性质1不等式的基本性质2不等式的基本性质3例2、将下列不等式化成“x>a”或“x 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,有哪些地方掌握不够好,需要再努力.1.从教材习题中选取2.完成练习册本课时的习题布置作业
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