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Unit3Itwasthere!第一课时课题Unit3Itwasthere!课时5—1授课日期教学目标(1)能正确地听、说、读、写词汇was,excited,moment,ago,were,justnow。(2)能正确地听、说、读词汇camera,roll,fill,ground, SportsDay, runningrace,exciting。(3)能正确地听、说、读句型Wherewas/were…amomentago/justnow?Itwas/Theywere…(4)能正确地运用对话中的日常交际用语It is SportsDay.CanIhavethem,please?Canyoupickthemupforme,please?教学重难点1.能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。2.能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上，运用本课语言谈论如何寻找东西。教学具单词、句型卡片，多媒体
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预习要求听录音，试着读一读A部分的内容，划出陌生的单词，查词典，注上音标。教师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注Step1Preparationteaching1.Greetings 2.Listentoasong:Where’smydiary?3.ListenandfollowtheordersT:Takeoutyourrubber,please.Putitonyourpencilbox.变换多种位置如：under,beside,between,near,in 等Step2Presentationandpractice1.Iliketakingphotos.Look,thisismycameraandherearesomefilms.2.T:Where’smycamera? T:(把相机拿走)Itisn’ttherenow. T:Itwasthereamomentago.出示：Itwasthereamomentago.was为is的过去式用于过去时态的句子中。当句子表示的事情是发生在过去，该句就应用一般过去时。amomentago意思为刚刚，指过去，所以应用一般过去时，动词用过去式4.与学生问答。与学生反复操练几遍。5.同法教学Theywerethereamomentago\justnow.Step3 Listen,readandsay1.出示课文挂图。T:Whataretheydoing?T:Yes,theyarehavingarunningrace.Teach:raceT:Thestudentsareveryexcited.Learn:excitedT:WhatareSuHaiandSuYangdoing?Let’slistentothetape.听课文第一段录音。学生回答问题。S:SuHaiislookingforhercamera.SuYangishelpingher.讲解：lookfor意思为寻找。将之区别find.2.听课文第二段录音回答问题。T:Whataretheboysdoing?S:They’rerunning.T:Yes.They’rehavingarunningrace.It’sveryexciting.Learn:exciting.将之与excited做比较。T:WhatdoesSuHaiwanttodo?S:Shewantstotakesomephotos.拼读takesomephotos3．看课件回答问题。T:Where’sSuHai’scamera?S:It’sinSuHai’sbag.T:Let’ssee.Oh.Ss:Itisn’tthere.T:Yes,itwasthereamomentago.学生齐读这个句子。4.让学生自读课文第三部分，思考并回答问题。T:Wherearethefilms?S1:They’reinSuYang’sbag.S2:No.Theywerethereamomentago.Theyweretherejustnow.学习justnow意思为刚才。5.跟录音读对话。学生分角色朗读。6．完成对话后的判断题。7．划出四会单词：excited,arace.exciting,takephotos,lookfor,justnow.拼读这些单词。划出词组：ontheground,pickup,inmypocket,SportsDay,arolloffilm,apairofglasses.再次朗读，了解意思。Assignment:1. Readthedialogue.2. Makeanewdialogueaboutlookingforthings.3.Copythenewwordsandphrasesthreetimes.板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
Unit3 Itwasthere! Wherewas…amomentago? Itwas… Wherewere…justnow?Theywere… ListenandfollowtheordersSs:(边做动作边说)Onmypencilbox.……Learn:takephotos,filmsS:It’sonthedesk.和老师问答，学习单词was,amomentago,了解意思，并会读写。Practice.Learntosay:Theywerethereamomentago\justnow.Thenpracticeinpairs.S:They’rerunning.(1.看课文挂图，了解图意2.学习单词：race,excite)听录音，思考问题。回答问题并了解lookfor的意思及用法。听课文第二段录音，思考问题。学习exciting，并与excited比较，知道它们不同的用法。看课件，思考并回答问题。学习生词：justnow1.跟录音读对话2.分角色练习朗读对话3.完成对话后的判断题教后记
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