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真情真爱,牵手互助

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真情真爱,牵手互助真情真爱、牵手互助时间:2014年6月18日地点:多功能室对象:铁厂小学全体留守儿童执教人:方兴平二、活动目标1、情感目标:通过此次主题班会留守学生与父母的感情。2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。三、活动过程彭:爱是人间的春风。钟:...

真情真爱,牵手互助
真情真爱、牵手互助时间:2014年6月18日地点:多功能室对象:铁厂小学全体留守儿童执教人:方兴平二、活动目标1、情感目标:通过此次主题班会留守学生与父母的感情。2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。三、活动过程彭:爱是人间的春风。钟:爱是生命的源泉。彭:爱是人类最美的语言钟:爱是我们无私的奉献。二人合:铁厂小学《真情真爱——牵手互助》关爱留守学生主题班会现在开始。彭:为了生活,我们班许多同学的爸爸、妈妈都离开我们,到外地打工挣钱,我们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。钟:于是!我们有了一个别样的名字——全班合:留守儿童彭:“留守儿童”对父母的思念,可以说是情真意切。钟:下面让我们一起来听他们的心声。请听诗歌朗诵《留守的孩子》甲:院中枣树树叶又落下,那把最甜的红枣,想留给妈妈。坐在门前,不想说话,哦,打工的妈妈,你在哪儿?乙:那条花格裤,裤腿变短了,奶奶说我的个子,又见长高啦。我考了满分,老师夸我了,哦,远方的妈妈,你会知道吗?丙:都说妈妈在哪哪里就是家,可是打工的妈妈远在天涯。我多么盼望你能早点回家,我来画一幅,快乐团圆的图画。丁:都说妈妈在哪哪里就是家,可是打工的妈妈远在天涯。我多么盼望你能早点回家,在妈妈怀里,眼含幸福的泪花。合:院中枣树,树叶又落下。留守的孩子,又在想妈妈。坐在门前,不说一句话,苦咸的泪珠,一串串掉下。
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