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|WinterVacationPlan寒假计划2019-2021学年寒假教师
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计划(通用版)Throughtheworkplan,youcanmakeaplanforfutureworkandworkoutadetailedplan;theworkplanfunctiongreatlyimprovesworkefficiency.(工作计划)部门:_______________________姓名:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改第PAGE\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页2019-2021学年寒假教师培训计划(通用版)导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 作者:李清波 为进一步提高我校教师综合素质,不断促进教师专业化成长,更好地适应“发展性课堂”理论需求,根据教育培训中心和学区的有关要求,决定在寒假期间,对全校教师进行《新课程
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解读》、“发展性课堂”教学方法与效果、教学问题设计、学科专业能力、熟悉下学期教材内容为主要内容的集中培训。 一、指导思想 以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的,以加强教师执教能力为核心,以提高教师职业道德、专业水平为重点,利用寒假对教师集中进行业务理论知识的培训,全面提高教师实施素质教育的能力和水平,为办好人民满意的教育,实现XX年各项任务目标奠定坚实的基础。 二、组织机构 成立“二xx中学寒假教师培训领导小组”,成员如下: 组长:贺群龄 副组长:陈长艳、黄海涛、梁兆友、 成员:王永辉、李雨秋、张佳琦、王海燕 领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。 三、学习的主要内容 1.学习《新课程标准解读》,通过学习明确《新课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。 2.开展第二季“本土.特色.发展”教师论坛活动。就“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。在教材内容的处理、教学策略的选择 教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨,追求课堂教学效果最大化。 3.开展构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究活动,就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论,力求八大环节,实现无痕迹衔接。 4.教师的学科专业能力是提升教学质量的前提。组织教师深入学习本学科知识,研究近三年中考试题,寻找命题规律,提升自己的专业化能力。 5.各学科集中进行集体备课,熟悉下学期教材内容. 四、培训时间和地点: 时间:XX年1月10日—1月26日。 地点:二xx中学阶梯教室。 五、培训对象 全校教师。 六、培训安排:(见下表) XX年1月寒假期间教师集中学习安排表(略) 七、培训要求 1、所有教师认真对待寒假培训工作,必须服从学校的培训安排。 2、培训期间要进行考勤。每天上午8:30—11:30、下午2:30—5:30进行学习签到,做到有事请假。 3、教师培训期间认真写好学习笔记和
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。 八.培训作业: 1.写一篇学习《新课程标准解读》
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体会。1500字以上,电子稿且不能雷同,上交时间XX年3月2日。 2.教师作近三年本学科中考试题,开学进行考试。音体美教师写一篇教学案例,2500字左右,电子稿且不能雷同,上交时间XX年3月2日。 3.各学科集中进行集体备课,制定下学期教学计划与进度。这里填写您的企业名字FillInYourBusinessNameHere