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积极心理学在老年期精神分裂症患者护理中的临床探讨

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积极心理学在老年期精神分裂症患者护理中的临床探讨     积极心理学在老年期精神分裂症患者护理中的临床探讨                  【摘要】目的:探究积极心理学在老年期精神分裂患者护理中的应用价值。方法:研究时间为2020年2月-2020年11月,研究对象为此期间我院收治的老年期精神分裂患者中的84例。研究分组依照护理方式不同进行,对照组行常规护理(n=42),观察组行积极心理护理(n=42)。比较干预后两组患者情况。结果:比较干预后两组患者SDSS、SAFE、COOP-WONCA评分情况,均是观察组低于对照组,组间有显著差异,P<0.05。结论:在老...

积极心理学在老年期精神分裂症患者护理中的临床探讨
     积极心理学在老年期精神分裂症患者护理中的临床探讨                  【摘要】目的:探究积极心理学在老年期精神分裂患者护理中的应用价值。 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :研究时间为2020年2月-2020年11月,研究对象为此期间我院收治的老年期精神分裂患者中的84例。研究分组依照护理方式不同进行,对照组行常规护理(n=42),观察组行积极心理护理(n=42)。比较干预后两组患者情况。结果:比较干预后两组患者SDSS、SAFE、COOP-WONCA评分情况,均是观察组低于对照组,组间有显著差异,P<0.05。结论:在老年期精神分裂患者中采用积极心理学方式进行干预,可以有效提升患者社会功能、社会能力、生存质量等情况,利于患者恢复,效果理想,可予以推荐。【关键词】积极心理学;老年期;精神分裂症;护理效果精神分裂症在临床中具有较高致残率,患者会受到病情影响而出现认知功能、情感功能、行为能力等多方面障碍[1]。为提升患者治疗效果,采用积极心理学方式对患者进行干预。本文则主要探讨积极心理学对该疾病的护理效果。报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取2020年2月-2020年11月期间,我院收治的84例老年期精神分裂症患者作为本次研究观察对象。根据护理方式不同,将入组患者平均分为对照组(常规护理)与观察组(积极心理学护理)。本次研究在医学伦理委员会批准后进行,患者自愿参与。对照组42例患者中,男性23例,女性19例,年龄63-72岁,平均年龄(67.38±2.35)岁,病程1-6年,平均病程(3.16±1.02)年。观察组42例患者中,男性22例,女性20例,你啊宁54-72岁,平均年龄(67.41±2.29)岁,病程1-7年,平均病程(3.19±1.05)年。比较两组患者一般资料,无统计学差异,P>0.05,数据可比。1.2方法对照组行常规护理。患者入院后,护理人员需对其进行心理状态评估,并通过健康宣教、心理疏导等继发患者求生欲。观察组患者行积极心理学护理。(1)成立积极护理小组,小组成员应进行积极心理学相关内容培训,了解护理理念,准确掌握护理 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ,并结合患者病情进行针对性护理 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 制定。(2)入院后1-2周。该阶段需要通过集体讲座形式,对患者进行健康宣教,让患者们了解到自身出现负面情绪的原因,并告知患者怎样进行有效自我疏导,提升患者认知程度。可以通过角色扮演的方式,帮助患者进行自我概念重建,重拾生活信心。(3)入院后3-4周。护理人员在该阶段中,可以引导患者回忆身边存在的美好的事情,让患者感受到生活中的善意,从而珍惜生活、感恩生活。病房中可以播放以感恩、生命价值为主要 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 材的影视作品,引导患者建立热爱生活、珍视生命的理念,发现自我价值。(4)入院后5-6周。病房内播放以亲情为主的饮食作品,引导家属与患者多多进行互动,可以通过语言交流、肢体触碰等方式加强彼此间感情。(5)入院后7-8周。护理人员可以组织患者观看励志主题电影,引导和主动将自己对生活的期望 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出来,帮助患者建立良好信念。1.3观察指标通过社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、社会适应功能评估量表(SAFE)及生存质量评定量表(COOP-WONCA),对干预后患者情况进行评估。患者得分与其病情程度成反比。1.4统计学分析数据分析用软件SPSS22.5进行,计量资料表示用(±s),检验用t。2结果干预后,观察组患者SDSS、SAFE、COOP-WONCA评分均低于观察组患者,组间差异显著,P<0.05。如表1:表1干预后患者相关指标评分对比(±s;分)组别例数SDSSSAFECOOP-WONCA对照组4216.21±1.7219.76±3.2915.36±3.34观察组429.68±0.9412.76±1.7311.39±3.68t-21.59012.2045.177P-<0.001<0.001<0.0013讨论精神分裂症是比较常见的一种精神系统疾病,而且,该疾病具有较长病程,十分容易复发,临床中常通过药物进行干预[2]。然而,患者长期存在不良情绪,即使是在疾病治愈后适应能力也并不理想[3]。对于该疾病来说,最中的治疗目的是使患者精神康复。患者恢复健康精神状态后,其临床症状会得到显著改善,自我认知能力方面也护有所提升。然而在患者病情治疗期间,需要面对亲朋的疏离、社会的歧视等,进而焦虑、抑郁等不良情绪会加重,自我效能降低。并且,老年期精神分裂症患者年龄较大,身体各组织器官能力的下降也使其对社会的适应能力下降,导致生活质量受到严重影响[4]。传统护理方式下,患者近期的心理状态更被重视,而远期恢复情况并不显著,治疗效果并不十分理想。本次研究中,观察组采用积极心理学方式进行干预。积极心理学将科学心理学等作为基本理论基础,致力于提升患者积极心理品质、强化患者自我情绪管理能力的一种护理办法,更加注重提升个人情感功能,让机体被更多的主观积极情绪所影响,从而有效提升个人幸福感、激发正能量,促进患者康复[5]。故本次研究中,观察组患者干预后的SDSS、SAFE、COOP-WONCA评分显著低于对照组患者,组间差异显著(P<0.05)。综上所述,在老年期精神分裂症患者的护理过程中,使用积极心理学方式进行护理干预,能够使患者的社会功能得到显著改善,进而提升其社会适应能力与生存治疗,效果确切,值得在临床中进一步推广与使用。参考文献:[1]倪俭,朱翠芳,吕钦谕.基于积极心理学理论的护理干预对精神分裂症患者康复进程的影响研究[J].川北医学院学报,2019,034(001):148-151.[2]积极心理学护理模式对老年抑郁症患者自尊水平及社会功能的影响[J].检验医学与临床,2020,v.17(23):116-119.[3]孙祝平,陈思路,陈红英.稳定期精神分裂症患者血清炎性因子与临床精神症状的相关性研究[J].山西医药杂志,2019,048(023):2858-2860.[4]于雅玲.积极心理学理论在精神分裂症患者临床康复中的护理效果探讨[J].基层医学论坛,2020,024(006):836-837.[5]庞苏滨,叶杰阳,郑芳秀.积极心理学护理模式联合膳食调节在治疗便秘型肠易激综合征患者中的应用[J].中国实用护理杂志,2019,035(031):2412-2417. -全文完-
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