_2016届高考第一轮复习《文化对人的影响》

第一单元文化与生活[2014广东文综]32、某班以“应该 ‘浅阅读’还是更应该’‘深阅读’为主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 举办辩论会”。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。” 下列选项正确且能进一步支持小李主张的是() A.理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的  B.“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 C.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 D.“浅阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活高考热身请同学们以“文化对人的影响”为主线，梳理知识体系。同桌互助，核对知识点。1.文化对人影响的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现和特点2.文化塑造人生定标自学文化对人的影响文化影响人文化塑造人生（3个作用）2个来源来自于特定的①来自于各种形式的②2个表现文化影响人们的③和④文化影响人们的⑤、⑥和⑦2个特点⑧→参加健康向上的文化活动⑨→树立正确的“三观”丰富⑩→培养健全人格的重要途径增强→优秀文化能增强人的精神力量促进社会发展和人的发展的关系优秀文化促进人的全面发展文化环境文化活动交往行为交往方式实践活动认识活动思维方式潜移默化深远持久精神世界精神力量人的全面发展定标自学优秀文化1.如何区别文化影响人的2个特点？2.如何正确理解文化塑造人生的3个作用？3.如何全面理解文化的作用？（对社会、对个人）请前后4位同学为单位，共同讨论解决疑问，并把锦囊妙计写下来。第二课文化对人的影响交流释疑材料题一、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。启示：我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动。考点突破1、2014年2月26日，离2014年高考还有100天时间，某校高三(8)班的百日冲刺标语是“高三(8)STYLE：只要学不死，就往死里学”。这体现的文化生活道理是(　　)A．文化对人的影响是潜移默化、持久不变的B．文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上C．文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动D．文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展【对点练习】1、文化影响人们的交往行为和交往方式2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度影响因素：文化环境、知识素养、价值观念二、文化对人影响的表现2、服装这种东西，代表的不仅仅是个人喜好。人们常说“服饰文化”，可见着装与一个群体、民族乃至国家的文化都息息相关。对于服饰的规定，如限制、禁止、开放，自古到今屡见不鲜，各个国家的情况也不尽相同。这说明(　　)A．文化影响着人们的实践活动B．文化影响人们的交往行为和交往方式C．文化对人的影响，具有潜移默化的特点D．文化对人的影响，具有深远持久的特点【对点练习】．3、近来，一篇名为《老外吐槽娶中国老婆的下场》的博文非常红，该文以美国丈夫的经历描述了娶中国太太的痛苦下场。其中包括“逼着孩子学习，不把自己的孩子当人”，“鸡爪子、猪耳朵等啥都敢吃”。一位中国人写了博文《谁说娶中国老婆很痛苦》对此逐条批驳。他认为，为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好，虽然下手“狠”但恰恰体现了奉献精神，啥都敢吃意味着会烧菜不挑食。产生这种差异的文化原因是(　　)A．经济发展程度不同B．文化影响人们的交往方式C．文化影响人们的认识活动和思维方式D．文化对人的影响具有源远流长的特点【对点练习】易错点：文化决定人们的交往行为和交往方式,决定人们的实践活动、认识活动和思维方式。　纠正：文化是影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，而不是起决定作用。（影响≠决定）【易错点讲解】纠正：[矫正训练1]　法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明(　　)A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动和思维方式C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格墓地附近---模仿丧礼仪式集市附近——学小贩叫卖学校附近——发奋读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 孟母三迁孟母三迁的故事说明了什么问题？①不同的文化氛围对人有着不同的影响。②文化影响具有潜移默化的特点。三、文化对人影响的特点　　1、潜移默化　　（1）特点：、。（形容词）（2）要求：自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高素养。无形的非强制的2、深远持久（1）特点：、。（形容词）（2）要求：树立正确的三观三观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久(≠终生不变)的影响。相对稳定的持久的1.如何区别文化影响人的两个特点？　文化对人的影响具有潜移默化的特点，是无形的、非强制的；文化对人的影响具有潜移默化的特点，是相对稳定的、持久的。交流释疑4、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映(　　)A.文化对人的影响是潜移默化的B．优秀文化在交流与借鉴中创新C.文化对人的影响是深远持久的D．优秀文化能增强人们的精神力量【对点练习】5、年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料显示了(　　)A．文化对人的影响是深远持久的B．文化对人的影响是潜移默化的C．春节的习俗不会改变D．人们摆脱不了旧传统的束缚【对点练习】2.如何正确理解文化塑造人生？第二课文化对人的影响交流释疑1、丰富人的精神世界2、增强人的精神力量主要内涵　强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域　强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态侧重点　侧重人的，强调人的主观精神感受　侧重，推动社会实践的发展获得途径　，培养健全的人格　欣赏优秀文化作品，学习先进的文化四、优秀的文化对人的作用主观领域具体行动中文化转化为人们行动的动力积极参加有益的文化活动6．[2013·福建高考]在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语(　　)A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求【对点练习】7．2012年6月16日，随着“神舟九号”载人气船直上九天的耀眼光芒，载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明(　　)A．优秀文化能够丰富人的精神世界B．优秀文化能够增强人的精神力量C．优秀文化能够促进人的全面发展D．优秀文化能够提供坚实的物质基础3．促进人的全面发展　(1)社会发展与人的发展的关系：、。（2）优秀文化对促进人的全面发展起着的作用。四、优秀的文化对人的作用互相结合互相促进不可替代8、[2013·青岛一模]山东省为推动农村基层文化建设，实施农村文化“百千万”计划，评选培植了百个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是(　　)A.社会发展和人的发展是相互促进，协调发展的B．文化素养不是天生的，需要通过参加实践活动逐渐培养C．农民群众是文化创造的主体，要虚心向群众学习D．先进文化具有强有力的导向和示范作用，要坚持马克思主义为指导【对点练习】易错点：认为文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。　纠正：文化有优秀文化与非优秀文化之分，只有优秀文化才能能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。【易错点讲解】纠正：[矫正训练]．2013年10月，中央电视台《感动中国2013年度人物评选》活动全面启动。多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明(　　)A．文化能够促进人的全面发展B．文化对人的影响是深远持久的C．文化能够丰富人的精神世界D．优秀文化能够增强人的精神力量（2011年北京，40）2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。问：运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）【巩固练习】考题精析参考答案：①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。（3分）②文化能对人产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围，引导人们树立正确的生态环境道德观。（3分）③优秀文化塑造人生，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。加强环境宣传教育，有助于树立正确的生态环境道德观，培养公民健全人格，引领公众更好地投身生态文明建设。（3分）3.如何全面理解文化的作用（对社会、对个人）？第二课文化对人的影响交流释疑五、全面认识文化的作用（见文化背诵知识点）⑵文化与经济、政治相互影响、交融：决定…反作用于…(3)文化与综合国力：（3越来越）民族凝聚力和创造力重要源泉；经济社会发展重要支撑；综合国力竞争重要因素。（4）.文化能够为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（5）文化对人影响表现（2个）、特点（2个）（6）优秀文化能丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展。⑴文化作为一种社会精神力量，能转化为…，对社会发展产生深刻的影响答案：1-6、DADABC【巩固练习】1、[2013·广东高考]2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为(　　)①文化在人民大众生活中占据主导地位　②先进文化是社会发展的根本动力　③文化为社会发展提供精神动力和智力支持　④文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式A．①②　　　　　　B．①④C．②③D．③④【巩固练习】2、[2014·温州八校联考]“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”。通过反复朗读、背诵，能在不知不觉中吸收古人的智慧，体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有(　　)A．潜移默化的特点　　　　B．深远持久的特点C．相对独立的特点D．积极主动的特点3、[2013·江苏高考]某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为(　　)A．文化能够增强人的精神力量B．思想道德修养和科学文化修养相互促进C．文化对人的影响是潜移默化的D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心解析：A表述错误，优秀文化能够增强人的精神力量；B、C不符合题意，排除。4．[2012·广东高考]雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　)①既是民族的，也是世界的　②源于实践，引导实践的发展　③能对社会发展产生深刻影响　④对人的影响来自特定文化环境A．①③B．①④C．②③D．③④5.学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明(　　)A．终身学习是一种生活习惯和生活方式B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动C．文化影响人们的交往行为和交往方式D．文化对个人的成长具有一定的决定作用6．[2014·扬州中学检测]“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见(　　)①文化决定人的交往行为和交往方式　②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人　③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响　④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素A．①②B．③④C．②③D．①④谢谢观看！