第1节中国的疆域（第1课时）学习目的：掌握我国的地理位置特点，记住领土四端。学习重点：中国的地理位置及优越性、领土的四端。学习难点：形成对我国疆域的空间想象力。一、预学导测(前提测评)：1、我国位于_______半球(南、北半球)2、在图上画出东西半球的分界线：200W和1600E，我国位于_______（东、西半球）3、我国位于_______洲东部，_______洋西岸4、中国的疆域----我国领土的四至点：最北端（530）：_______________________________。最南端（40N）：_______________________________。最东端（1350E）：____________________________。最西端（730E）：______________________________。5、我国最东端与最西端相差_______经度，根据时区的划分，我国最东端位于_______时区，最西端位于_______时区，东西跨_______个时区，相差_______个小时。6、我国南北大致跨_______个纬度，在地球“五带”中，我国领土大部分位于_______带。7、我国陆地总面积约_______平方千米，差不多与整个_______洲的面积相等，在世界各国中居第___位，是世界上面积较大的国家。预习疑难摘要：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、研学导探：（一）独立思考解决的
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1、我国的地理位置具体情况怎样？（海陆位置、半球位置） 2、我国领土的四至点分别在哪里？(二）师生探究、合作交流，点评展示的题1、我国地理位置（纬度位置、海陆位置）有什么优越性？2、当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原仍是繁星满天，这是什么原因？3、当黑龙江是一片冰天雪地时，海南岛仍是百花盛开，这是什么原因？三、结学导评（一）学习体会:(或错题集)（二）自我测试:1、就南、北半球而言，我国位于（）A、东半球B、西半球C、北半球D、南半球2、当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原仍是满天星斗，造成这种差异的原因是（）A、经度差异 B、纬度差异 C、地形因素 D、大气变化3、当黑龙江是一片冰天雪地时，海南岛仍是一片热带景象，造成这种差异的原因是（）A、经度差异 B、纬度差异 C、地形因素 D、人类活动4、我国领土的四个端点中位于新疆帕米尔高原的是（）A、最东端B、最南端C、最西端D、最北端5.我国领土最南端位于（）A、黑龙江与乌苏里江汇合处B、帕米尔高原C、漠河以北黑龙江主航道中心D、曾母暗沙6、在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）A、热带B、北温带C、北寒带D、南温带7、关于我国地理位置的描述，正确的是（）A、位于亚洲南部，太平洋西岸B、跨北寒带、北温带、热带C、南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区D、北回归线穿过我国中部（三）应用拓展1、读课本图1-1，比较日本、蒙古、中国的海陆位置差异。2、试分析我国地理位置有没有不足之处？具体
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现哪些方面？。
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