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呼风唤雨的世纪1呼风唤雨的世纪——婺源县中云小学吴丽华课文主要讲了什么？20世纪100年间科学技术的发展历程。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自由读3、4、5自然段，给每一个自然段拟一个小标题：昨天的幻想（第3自然段）今天的实际（第4自然段）明天的憧憬（第5自然段）找出最能反映本标题的语句，仔细品读这些语句，说说各自的感受和想法：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。英国数学家、哲学家伯特兰.罗素说：“归根到底，是...

呼风唤雨的世纪——婺源县中云小学吴丽华课文主要讲了什么？20世纪100年间科学技术的发展历程。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自由读3、4、5自然段，给每一个自然段拟一个小标题：昨天的幻想（第3自然段）今天的实际（第4自然段）明天的憧憬（第5自然段）找出最能反映本标题的语句，仔细品读这些语句，说说各自的感受和想法：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。英国数学家、哲学家伯特兰.罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”“要成为一名科学家，最主要的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”谢谢

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