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(完整word版)中班健康活动：我会用毛巾、纸巾、便纸(身心保健)

(完整word版)中班健康活动：我会用毛巾、纸巾、便纸(身心保健)中班健康活动：我会用毛巾、纸巾、便纸（生活自理）【活动目标】会正确使用卫生用品，养成良好的卫生习惯。【活动准备】（一）材料投放：小白兔头饰、小毛巾和纸巾若干。（二）环境创设：创设小白兔的家。【活动过程】一、教师扮演小白兔，以情境表演的形式，讲述故事《爱清洁的小白兔》。二、引导幼儿互相交流故事内容，初步了解小白兔使用毛巾的方法。三、提问：小白兔是怎样使用毛巾擦汗的？四、请幼儿取出小毛巾，学小白兔擦汗、洗脸。五、引导幼儿结合生活经验，交流、讨论纸巾和便纸的用处和使用方法。小结：纸巾可以用来擦鼻涕、擦嘴巴等，便纸是用来擦...

中班健康活动：我会用毛巾、纸巾、便纸（生活自理）【活动目标】会正确使用卫生用品，养成良好的卫生习惯。【活动准备】（一）材料投放：小白兔头饰、小毛巾和纸巾若干。（二）环境创设：创设小白兔的家。【活动过程】一、教师扮演小白兔，以情境表演的形式，讲述故事《爱清洁的小白兔》。二、引导幼儿互相交流故事内容，初步了解小白兔使用毛巾的方法。三、提问：小白兔是怎样使用毛巾擦汗的？四、请幼儿取出小毛巾，学小白兔擦汗、洗脸。五、引导幼儿结合生活经验，交流、讨论纸巾和便纸的用处和使用方法。小结：纸巾可以用来擦鼻涕、擦嘴巴等，便纸是用来擦大小便的。使用纸巾和便纸时可对折，用干净的一面擦拭，使用后应扔进垃圾篓。【活动延伸】生活活动：在日常生活中，引导幼儿正确使用毛巾、纸巾、便纸。家园共育：请家长为幼儿创设自己使用毛巾、纸巾、便纸的条件和机会，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

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